Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 61 резултата
План за урок: „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич
Тема на часа „Урок по география“ – как смешното показва важна истина за училището и живота Цели на урока: До края на часа учениците: да разкажат накратко какво се случва в откъса; да обяснят з...
„Смешният урок, който казва сериозна истина“ – Анализ на главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич
Главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич е смешен, но и много смислен разказ за училището, за начина на преподаване и за това как понякога възрастните искат децата ...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Хаджи Димитър“. Литература – 9 клас (Вариант 5)
1. Какво най-точно изразява възклицанието в началото „Жив е той, жив е!“? А) Силен призив за живот въпреки тежката рана на героя Б) Кратък поздрав към случайни пътници из балканския път В) Офици?...
ТЕСТ. Елин Пелин – „Андрешко“. Литература – 11 клас (Вариант 5)
1. Кое твърдение най-точно описва конфликтността в разказа? А) Личен спор за пари между случайни пътници на пътя. Б) Противопоставяне между власт и село като два свята. В) Неразбирателство за по?...
ТЕСТ. Йордан Йовков – „Индже“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Каква е функцията на епиграфа от летописа на поп Йовча в началото? А) Дава историческа рамка и подготвя за тема „разбой и страх“. Б) Представя местен говор и разсмива с колоритни думи. В) Рекл...
Есе: „Европейци сме ний, ама все не сме дотам!“
„Европейци сме ний, ама все не сме дотам!“ – този извод на Алеко отеква и днес като звън на будилник. В него има самоирония, болка и надежда. Кратко е, но казва всичко: ние сме на прага, уж вътре, ...
ТЕСТ. Романтизъм - обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Коя ценност е най-важна за епохата на Романтизма? А) Превъзнасянето на науката и точните знания Б) Почитането на историята и героичните събития В) Издигането на чувствата и въображението над...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 7 клас (Вариант 4)
1. Какво подчертава авторът чрез описанието на „българското дюкянче“ в "До Чикаго и назад"? А) Желанието да се покаже модерна индустрия Б) Сравнението с другите европейски павилиони В) Контрас...
Тестови задачи. Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“. Литература – 6 клас (Вариант 3)
1. Каква е целта на Бранислав Нушич с откъса „Урок по география“? А) Да покаже трудностите в изучаването на география Б) Да разкритикува строгите методи на преподаване чрез хумор В) Да похвали ...
Тестови задачи. Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“. Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната тема на разказа „Урок по география“? А) Трудностите в ученето на география Б) Абсурдите и проблемите в образователната система В) Значението на природните науки Г) История...
Тестови задачи. Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“. Литература – 6 клас (Вариант 1)
1. Кой е Бранислав Нушич? А) Български писател, автор на разкази за войната Б) Сръбски писател, известен с хумористичните си произведения В) Руски драматург, писал трагедии Г) Френски философ, за...
ТЕСТ. Входно ниво. Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Разказ е: A) „Моето семейство и други животни“ Б) „Серафим“ B) „Малкият принц“ Г) „Хубава си, моя горо“ 2. Кой е авторът на „Косачи“? A) Иван Вазов Б) Христо Смирненски B) Йордан Йовков Г) Елин...