Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 7560 резултата
Контролна работа – 5 клас. Думите като части на речта. (Вариант 2)
1. На кой ред всички изброени думи са съществителни имена? A) певец, пея, песен Б) игра, играч, играя B) смях, смешник, смешка Г) тичам, тичане, изтичвам 2. Коя от посочените части на речта се изменя п...
Контролна работа – 5 клас. Думите като части на речта. (Вариант 1)
1. В кое от изреченията е употребено местоимение? A) Децата обичат игрите. Б) Ние спечелихме състезанието. B) Иван е приятел на Петър. Г) От две години тренирам плуване. 2. Коя от посочените части на...
Дума, родена от глагол, но назоваваща признак: причастията в българския език, урок за неличните глаголни форми с примери и правопис
Как една дума може да произхожда от глагол и въпреки това да означава признак на предмет: от този въпрос започва урокът за неличните глаголни форми и причастията. Началото е нагледно и практи...
Контролна работа – 5 клас. Думата – строеж, значение, правопис. (Вариант 2)
1. В кое изречение има прилагателно име, употребено в преносно значение? A) В музея са изложили Панагюрското златно съкровище. Б) Майстор Кольо Фичето е имал златни ръце. B) Подариха й красив зла...
Тест по литература за фолклорния модел за света – 10 задачи върху легендата, вълшебната приказка, народната песен и религиозните празници, с приложени отговори
Проверката на усвоеното по темата за фолклорния модел за света изисква въпроси, които не се задоволяват с преразказ, а изискват точно жанрово мислене и разбиране на понятията. Настоящият тес...
ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 3)
1. „Мит“ е: A) българска дума, която означава „сътворение“ Б) гръцка дума, която означава „слово“, „разказ“ B) библейска дума, която означава „Бог“ Г) нито едно от посочените 2. Митовете за съ...
ТЕСТ. Литература – 5 клас. Изходно ниво. (Вариант № 3)
1. Открийте пропуснатия отговор в следното изречение: Митовете са ... които съдържат вярванията на хората. A) най-древните разкази Б) най-кратките разкази B) най-съвременните разкази Г) най-актуа...
Опитомяването като отговорност: „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент Екзюпери и срещата с лисицата. Анализ за 6. клас
Какво поема човек върху себе си, когато опитоми някого? Разработката върху „Малкият принц“ води точно към този въпрос, но пътят до него минава през цялата книга. В началото е представено про...
„Излетя и не се приземи“: биографична справка за Антоан дьо Сент Екзюпери (1900-1944), писателят с диплома за летец
Писател, който гледа на света от кабината на самолета: кратката биографична справка за Антоан дьо Сент Екзюпери събира в няколко абзаца необичайния път на автора на „Малкият принц“. В начал...
„Представете си кораб, който не се вижда“: главата „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич. Анализ за 6. клас
„Представете си кораб, който не се вижда“, настоява учителят по география, а децата, които никога не са виждали море, покорно си го представят. Точно от такива сцени тръгва тази разработка вър...
„Чародеят на смеха“: биографична справка за Бранислав Нушич (1864-1938), сръбският майстор на комедията
Кой сръбски писател българската критика нарича вълшебник на смеха и защо комедиите му се играят и век след написването си? Кратката биографична справка за Бранислав Нушич подрежда отговора. ...
Кръпките по палтото и ангелът, скрит в името: анализ на разказа „Серафим“ от Йордан Йовков с въпроси и отговори
Разказ, в който най-важната постъпка е премълчана: върху този парадокс е изградена цялата разработка върху „Серафим“ на Йордан Йовков. Изложението започва с представяне на автора и с мястот...