Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1712 резултата
Репортаж. Интервю
Текстът представя два важни жанра в масовата комуникация – репортаж и интервю. Репортажът е обширен медиен текст, който разказва образно за актуално събитие, предава точни факти, включва лич...
ТЕСТ. Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка. Български език – 7 клас (Вариант 3)
Тестът по български език за 7. клас проверява знанията за текста в масовата комуникация и информационната бележка. Въпросите обхващат сферите на общуване, видовете медии, широката аудитория ?...
ТЕСТ. Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка. Български език – 7 клас (Вариант 2)
Тестът по български език за 7. клас проверява знанията за масовата комуникация, видовете медии и информационната бележка. Задачите обхващат сферите на общуване, електронните и печатните меди...
ТЕСТ. Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка. Български език – 7 клас (Вариант 1)
Тестът по български език за 7. клас проверява знанията за текста в масовата комуникация и информационната бележка. Задачите обхващат сферите на общуване, видовете медии, широката аудитория, о...
План за урок: Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка
Урокът запознава седмокласниците с текста в масовата комуникация и с информационната бележка като основен медиен жанр. Учениците научават какво е масова комуникация, кои са видовете медии и...
Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка
Текстът представя масовата комуникация като общуване, при което информацията достига до широка аудитория чрез медиите. Разясняват се видовете медии, особеностите на медийната сфера и основ?...
План за урок: Из „Под игото" (Иван Вазов) – глава „Представлението"
Планът за урок върху глава „Представлението“ от „Под игото“ запознава шестокласниците с Иван Вазов, епохата преди Априлското въстание и ролята на театъра като културно и патриотично съби?...
План за урок: „Косачи" от Елин Пелин
Планът за урок върху разказа „Косачи“ от Елин Пелин представя творбата в контекста на българското село в началото на XX век. Урокът проследява ролята на повествователя и пейзажа, развитието ?...
ТЕСТ. Емили Дикинсън – „Насред полето седна Планината“. Литература – 6 клас (Вариант 2)
Тестът върху стихотворението „Насред полето седна Планината“ от Емили Дикинсън за 6. клас проверява знанията за автора, особеностите на творбата, образа на планината и основните послания. В?...
План за урок: „Хубава си, моя горо" от Любен Каравелов (40 минути)
Планът за урок върху „Хубава си, моя горо“ представя творбата на Любен Каравелов в контекста на Българското възраждане и я разчита като изповед за любовта към родината. В 40 минути учениците ?...
План за урок: „Хубава си, моя горо" от Любен Каравелов (80 минути – два учебни часа)
Планът за урок върху „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов представя творбата в контекста на Българското възраждане и разкрива връзката между красотата на родната природа и тъгата по род...
План за урок: Извличане и обработване на информация от урочна статия
Планът за урок „Извличане и обработване на информация от урочна статия“ за 6. клас развива умения за работа с научен текст. Учениците се учат да определят предмет, тема и цели, да разделят тек?...