Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1851 резултата
План за урок: „Колко си хубава!" – Христо Фотев
Планът за урок по „Колко си хубава!" на Христо Фотев е предназначен за 12. клас (40 мин.) и обхваща биографията на автора, творческата история, подробен анализ на композицията, мотивите, героите и ...
Красотата, любовта и невъзможността да задържиш щастието – анализ на стихотворението „Колко си хубава!" от Христо Фотев
Стихотворението „Колко си хубава!" от Христо Фотев е любовна лирическа изповед, в която лирическият герой изразява възхищението си от красотата на любимата жена. Чрез повторения, конкретни т...
ТЕСТ. Пенчо Славейков - „Спи езерото“. Литература – 11 клас (Вариант 4)
Тест „Спи езерото" (Пенчо Славейков) – Вариант 4, съдържащ 23 въпроса: 20 със затворен отговор и 3 с кратък отворен отговор. Тестът анализира художествените средства, композицията, образната сис?...
ТЕСТ. Пенчо Славейков - „Спи езерото“. Литература – 11 клас (Вариант 3)
Тест „Спи езерото" (Пенчо Славейков) – Вариант 3, съдържащ 23 въпроса: 20 със затворен отговор и 3 с кратък отворен отговор. Тестът е насочен към анализ на стихотворението – художествени средств?...
ТЕСТ. Пейо Яворов - „Градушка“. Литература – 11 клас (Вариант 4)
Четвъртият вариант на теста по „Градушка" от Пейо Яворов предлага 23 изцяло нови въпроса – 20 със затворен отговор и 3 с кратък отворен отговор. Въпросите обхващат анализ на ирония, пунктуация, ...
План за урок: „Градушка" – Пейо Яворов
Планът за урок по „Градушка" на Пейо Яворов е предназначен за 40-минутен час в 11. клас. Включва пълен сценарий на учителя с реплики, въпроси и очаквани отговори. Разгледани са епохата, авторът, ж...
Анализ на „Железният светилник" от Димитър Талев – IV част „Корени и гранки" (VII, X, XIII и XVI глава)
Четвъртата част „Корени и гранки" от „Железният светилник" на Димитър Талев разказва за съдбата на майстор Рафе Клинче – самотен резбар, който влага душата си в изкуството. Главите проследя?...
От тъмнината към светлината: Пробуждането на Лазар Глаушев – Анализ на „Железният светилник" от Димитър Талев, II част „В тъмни времена" (IV, VIII, X и XI глава)
Втората част на „Железният светилник" от Димитър Талев – „В тъмни времена" – разказва за духовното пробуждане на Лазар Глаушев и на българския народ в Преспа. В IV, VIII, X и XI глава проследяваме ...
„Да се завърнеш…" от Димчо Дебелянов – копнежът по дома, който никога не се сбъдва (подробен анализ)
„Да се завърнеш…" от Димчо Дебелянов е елегия за копнежа по родния дом, по майката и по загубеното детство. Лирическият герой мечтае да се завърне в бащината къща, да бъде посрещнат от майка с?...
План за урок: „Арменци", „Две хубави очи", „В часа на синята мъгла" – Пейо Яворов
Планът за урок представя тристепенен анализ на стихотворенията „Арменци", „Две хубави очи" и „В часа на синята мъгла" от Пейо Яворов. Урокът обхваща епохата, авторовото развитие от социален ?...
„Две хубави очи" от Пейо Яворов – анализ: невинността между светлина и мрак
„Две хубави очи" от Пейо Яворов е символистично стихотворение с уникална огледална структура, посветено на невинността на детската душа. Лирическият герой е поразен от красотата на детските...
План за урок: „Арменци" от Пейо Яворов – бунтовната песен на изгнаниците
Планът за урок разглежда стихотворението „Арменци" от Пейо Яворов, посветено на арменските бежанци, прогонени от жесток тиранин. В урока се анализират мотивите за изгнание, страдание и бунт, ...