Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 7341 резултата
Езиковото общуване: елементи, функции на езика и практики. Урок
Успешното езиково общуване зависи от цяла система правила, произтичащи от самата природа на комуникацията. Урокът тръгва от определението: езикът е система от знаци с определено значение и п...
Пунктуационната норма накратко: знаците и правилата им. Опорна справка
Опорна справка за пунктуацията, събрана така, че правилото да се намира по знака, а не по темата от учебника. В началото е дадено определението на пунктуационната норма и обхватът ѝ: значениет...
Граматичните норми накратко: морфологична, словообразувателна и синтактична. Опорна справка
Опорна справка за случаите, в които граматиката се обърква най-често, подредена така, че отговорът да се намира за секунди. В началото е дадено определението на граматичните норми и обхватът ...
Правописната норма накратко: най-важните правила за писане. Опорна справка
Опорна справка за правописа, сведена до онези правила, които решават изхода на диктовката и на съчинението. В началото е дадено определението на правописната норма: тя урежда изписването на ...
Правоговорната норма накратко: най-важните правила за изговор. Опорна справка
Правоговорната норма определя задължителния начин за произнасяне на гласните и съгласните звукове, така че те да не се бъркат и да не променят смисъла на казаното. Опорната справка събира на...
ТЕСТ. Любовта. Литература – 12 клас (Вариант 2)
1. Жанрът на „Аз искам да те помня все така…“ е: А) ода Б) стихотворение В) елегия Г) поема 2. Как е показан образът на любимия в „Посвещение“? А) като идеал за красота Б) като звезда на масовата к...
Между мечтата и реалността: любов, грях и страх в „Посвещение" на Петя Дубарова (Анализ)
ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ЛЮБОВТА В СТИХОТВОРЕНИЕТО „ПОСВЕЩЕНИЕ“ Ситуацията, в която ни въвежда стихотворението „Посвещение“, е много типична – млада девойка, страдаща от безсъние, ле...
Звънчето и трагедията на невъзможната любов: анализ на „Аз искам да те помня все така“
Идеята за „Аз искам да те помня все така“ се ражда от съвсем битов повод: заминаването на Дебеляновата приятелка Мария Василева, Звънчето, да учителства в Козлодуй. Анализът проследява как м...
ТЕСТ. Входно равнище. Български език и литература – 12 клас (Вариант 1)
1. Избери правилната форма за произнасяне. 1. Той е като (брашнян/брашнен) чувал – колкото и да го изтупваш, все пада нещо. 2. (Целият/цялият) си в кал, не можеш ли да ходиш малко по-внимателно. 3. Гле...
ТЕСТ. Входно равнище. Литература – 12 клас (Вариант 2)
1. Жанрът на пиесата „Балкански синдром“ е: A) комедия на ситуациите (интригата) Б) комедия на маските B) комедия на характерите (нравите) Г) моралистична комедия 2. Като литературен герой Бай Ган...
ТЕСТ. Изходно равнище. Литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Жанрът на „Железният светилник“ е: А) новела Б) роман В) трагедия Г) повест 2. Кое твърдение НЕ е вярно? А) Съчетанието на апология и полемика е специфична жанрова особеност на „Паисий“. Б) Пов...
ТЕСТ. Входно равнище. Литература – 12 клас (Вариант 1)
1. Жанрът на „Железният светилник“ е: А) новела Б) роман В) трагедия Г) повест 2. Кое твърдение НЕ е вярно? А) Съчетанието на апология и полемика е специфична жанрова особеност на „Паисий“. Б) Пов...