Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
Тестови задачи
Пейо Яворов
„В часа на синята мъгла“
Литература
10 клас
Вариант 4
Вариант 3
„Две хубави очи“
„Арменци“
Иван Вазов
Намерени 860 резултата

Тестови задачи. Пейо Яворов – „В часа на синята мъгла“. Литература – 10 клас (Вариант 4)

1. Какво значение има повторното споменаване на прозореца в стихотворението? А) Служи за наблюдение на социални конфликти Б) Символизира границата между живота и отвъдното В) Представя реално...

1 кредит
Тестови задачи
Пейо Яворов
„В часа на синята мъгла“
+3
Разгледай

Тестови задачи. Пейо Яворов – „В часа на синята мъгла“. Литература – 10 клас (Вариант 3)

1. Каква е основната тема на стихотворението? А) Природата и нейните цикли в живота на човека Б) Детството като време на безгрижие и надежда В) Старостта, житейският опит и връзката с бъдещите п?...

1 кредит

Тестови задачи. Пейо Яворов – „Две хубави очи“. Литература – 10 клас (Вариант 4)

1. Какво символизират „двете хубави очи“ в контекста на стихотворението? А) Минало, изпълнено със страдание и вина Б) Невинност, чистота и детска душевност В) Желание за мъст и справедливост Г)...

1 кредит

Тестови задачи. Пейо Яворов – „Арменци“. Литература – 10 клас (Вариант 4)

1. Какво внушава обръщението „дечица на майка робиня тревожна“ в стихотворението „Арменци“? А) Символизира поколение, загубило пътя към родината Б) Подчертава невинността на страдащите изг...

1 кредит

Тестови задачи. Иван Вазов  – „Левски“. Литература – 10 клас (Вариант 3)

1. Какво внушава мисълта на героя, че „вратата на небесния рай никой ги не знай“? А) Невъзможност да се постигне вътрешен мир чрез саможертва Б) Желание да открие лично духовно просветление чр?...

1 кредит

Тестови задачи. Петя Дубарова  – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 3)

1. Каква функция изпълнява началният образ на съня в стихотворението? А) Той създава ироничен контраст с последвалата любовна сцена. Б) Той символизира границата между съзнателното и подсъзна...

1 кредит

Тестови задачи. Петя Дубарова  – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 2)

1. Какво символизира луната, когато „тъмнее от грях“? А) Тя изразява усещането за самота и отдалеченост от любовта. Б) Тя показва безразличието на природата към човешките страсти. В) Тя олицетв...

1 кредит

Тестови задачи. Петя Дубарова  – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Какво е основното настроение в началото на стихотворението? А) Радост от неочаквана среща с близък човек. Б) Възторг от красотата на нощта и усещането за свобода. В) Потиснатост, породена от с...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Фотев  – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 3)

1. Каква е водещата емоция в стихотворението? А) Гняв и протест Б) Болка и разочарование В) Тъга и самота Г) Възхищение и страст 2. Какъв образ изгражда стихотворението за любимата жена? А) Идеали?...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Фотев  – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 2)

1. Какъв е основният контраст в стихотворението? А) Между спомена и настоящето Б) Между светлината и тъмнината В) Между любовта и самотата Г) Между реалността и мечтата 2. Как се проявява мотивът...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Фотев  – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Какво е основното чувство, което стихотворението внушава? А) Тъга и носталгия Б) Страх и отчаяние В) Гняв и раздразнение Г) Възхищение и любов 2. Каква е основната тема на творбата? А) Преходнос...

1 кредит

Тестови задачи. Димчо Дебелянов  – „Аз искам да те помня все така…“. Литература – 12 клас (Вариант 3)

1. Какъв е основният тон на стихотворението? А) Философски и отстранен Б) Гневен и осъдителен В) Възторжен и приповдигнат Г) Носталгичен и меланхоличен 2. Как се променя емоционалното състояние ...

1 кредит

Показване на 421-432 от 860 материали

Предишна3435363738Следваща