Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 5745 резултата
Поетът, който сам поиска фронта. Биография на Димчо Дебелянов за 7. клас
Кратка и подредена биографична справка за Димчо Дебелянов, събрана така, че да се прочете наведнъж преди изпитване или преди урок върху негово стихотворение. Материалът тръгва от рождението ...
Тестови задачи. Граматика, лексика и пунктуация. Български език – 7 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. -4. Фините, но сякаш направени от стомана мускулчета по гъвкавото тяло на Жената-котка потрепват при всяко нейно движение. Дебнещата стойка, хищния...
Фолклорният змей, слязъл в подсъзнанието: „Иконите спят“ от Гео Милев, анализ на цикъла и съпоставка с Пенчо Славейков и Петко Тодоров
Литературоведски прочит на цикъла, с който Гео Милев влиза в дълъг разговор с фолклора и с двама свои предходници. Изложението започва със съпоставка: първото стихотворение от цикъла е вариа...
Приглушеният глас на жалбата, вопъла и зова: „Иконите спят“ на Гео Милев, съвременен литературоведски прочит на петте стихотворения
Литературоведски прочит на стихосбирката „Иконите спят“ от 1922 година, който тръгва от съмнението към една утвърдена интерпретативна формула и предлага различен ъгъл към петте стихотворен...
Кон до коня, байряк до байряка: „Откога са й, мила моя майно льо, зора зазорила“, анализ на историческата народна песен за цар Иван Шишман
Преди самата песен разработката обяснява какво представляват историческите народни песни, защо в тях реалността се преплита с идеализация и как се разделят на три групи според епохата, коят...
Тестови задачи. Граматика, лексика и пунктуация. Български език – 7 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и отговорете на въпроси 1 .-4. Каменните плочи, покривали малката правоъгълна гробница, са се срутили отдавна, но са все тъй тежки. Най-сетне археолозите успяват да отместят час...
Момата, която надхитри змея: анализ на народната песен „Жениш ме, мамо, годиш ме“
Змей, който си избира земна девойка, и една мома, чието единствено оръжие е собственият ѝ ум: разработката тръгва от митологичните представи, за да стигне до сблъсъка в самата песен. Началото ...
„Не плачи, майко, не тъжи“: план и насоки за съчинение разсъждение върху мотивите за житейския избор на бунтовника в „На прощаване“ от Христо Ботев
Готов план с подробни насоки за съчинение разсъждение върху началото на Ботевата поема, разписан по частите, които учителят очаква: увод, теза, доказателствена част и заключение. Всяка част е ...
Камък по камък, дърво по дърво: анализ на народната балада „Троица братя града градяха“ („Струна невяста“)
Строеж, който денем расте, а нощем се руши, и една уговорка, изречена шепнешком между трима братя: оттук започва разработката върху една от най-известните български народни балади. В първата ч...
Трендафил за око: анализ на българската вълшебна народна приказка „Речи, чекръче“
Приказка, в която добротата се вижда буквално: от усмивката цъфва трендафил, а от плача капят бисери. Разработката обяснява защо тези чудеса не са само украса. В началото е очертано онова, кое...
Грозният момък, който разплита загадката: анализ на вълшебната приказка „Келешът и царската дъщеря“
Анализ на вълшебната приказка „Келешът и царската дъщеря“, който върви по хода на действието и на всяка спирка показва какво точно се разкрива за героя. Началото очертава типичното за вълше...
Тестови задачи. Лексикални, граматика и пунктуация. Български език – 6 клас (Вариант 1)
Прочетете изреченията: За малко да пропусна да ви разкажа за ___________ . Каквото можах за другите, разказах, а себе си пренебрегнах. 1. С кое местоимение трябва да се допълни първото изречение, так...