Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 6682 резултата
ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 1)
1. Митовете са: A) съвременни разкази Б) народни приказки B) литературни произведения Г) свещени текстове 2. От Хаос произлизат: A) Гея и Уран Б) Гея и Ерос B) Рея и Кронос Г) Рея и Тартар В коя двойка д...
Дървото на познанието и цената на непослушанието: взаимоотношенията между Бог и човека в библейския разказ за началото на света, анализ
Защо свободата да избираш е едновременно най-големият дар и най-тежкото изпитание, е въпросът, който стои зад този кратък прочит на началото на Библията. Изложението започва с Едем: какво пре...
„По свой образ и подобие“: Сътворението на света и на човека в книгата Битие - учебен анализ на библейския разказ
Разработката тръгва от началото на Стария завет и от книгата Битие, за да покаже как е устроена християнската и юдейската представа за Сътворението. Още в първите редове е направено съпостав...
Богове по човешка мярка: представата за боговете в древногръцкия мит „Произходът на боговете“, анализ
Тълкуване на древногръцкия мит „Произходът на боговете“, което започва с едно уточнение: древният човек обяснява непознатото, като го оприличава на познатото от собствения си свят. Оттук н...
Как от Хаоса се ражда подреденият свят: представата за Сътворението в древногръцкия мит „Произходът на боговете“, анализ
Разбор на един от първите текстове, с които ученикът се среща в древногръцката митология, воден от въпроса как от безформеното начало се стига до познатия ред. Началото се спира на трите опре...
Когато светът е бил тайна: „Светът в митовете“, урок за произхода на мита, за пространството, времето и свещените разкази на древните
Въведение в света на митовете, написано просто и стъпка по стъпка, за ученици, които тепърва се срещат с най-древните текстове. Началото обяснява какво означава самата гръцка дума и защо митов...
Родовото дърво с корени в миналото: нравствените норми и фолклорният модел за света. Учебен материал по литература
Кратък и ясен учебен текст, който обяснява по какви правила е устроен светът в българския фолклор. Първата част се занимава с нравствените норми. Тя показва какво трайно и значимо се открива ...
Гласът на много поколения: учебен обзор за фолклора, неговия обхват и значението на народното творчество
Какво пази един народ, когато няма кой да записва, е въпросът, около който е построен този учебен обзор за фолклора. Изложението започва от старинността на явлението: откъде идва самата дума, з...
Как хаосът се превръща в подреден свят: анализ на древногръцкия мит за произхода на боговете
Защо древните гърци разказват за раждането на света, като разказват за раждането на боговете? Разборът на древногръцкия мит за произхода на боговете отговаря на този въпрос в пет последовате...
Дървото, което побира вселената: митологичните представи за устройството на света. Учебен материал за мита и неговите модели на космоса
Как древният човек си е представял устройството на вселената, преди науката да даде своите обяснения? Този учебен материал проследява митологичните модели на света и показва защо в най-разли...
Някой или някои, който или когото: неопределителните и относителните местоимения с правила, примери и сравнителни таблици
Една буква дели „някой“ от „някои“, а сгрешена, тя променя цялото изречение. Урокът обхваща двата вида местоимения, при които се греши най-често, и обяснява правилата през примери, а не през ...
Никой не дойде, всеки има право: отрицателните и обобщителните местоимения с правила, примери и сравнителни таблици
Защо на български се казва „никого не срещнах“, а не „никого срещнах“, и защо „всички дойдоха“ значи нещо различно от „не всички дойдоха“? Урокът обхваща двата вида местоимения, които сто...