Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 5861 резултата
Тестови задачи. Пряко, непряко и полупряко предаване на чужда реч. Български език – 7 клас. (Вариант 1)
1. Кое е НЕВЯРНОТО твърдение? Чужда реч в художествен текст се предава чрез: A) пряка реч Б) цитати B) полупряка реч Г) непряка (косвена) реч 2. Посочете НЕВЯРНОТО твърдение. Столицата Търново е раз...
Тестови задачи. Обособени части в простото изречение. Български език – 7 клас. (Вариант 1)
1. Посочете НЕВЯРНОТО твърдение. Обособените части: A) са второстепенни части в простото изречение Б) служат за открояване на смислови отсенки в изречението B) отделят се пунктуационно в писмен...
Чуждата дума в моя текст: пряко, непряко и полупряко предаване на чужда реч (учебен материал с примери и правила за цитиране)
Как да вмъкнем чуждите думи в собствения си текст, без да ги изкривим и без да сбъркаме препинателните знаци, е въпрос, който се появява и в час по български език, и в изпитна ситуация. Учебният ...
Кога запетаята остава и кога отпада: сложното смесено изречение - същност, свързване и правила за пунктуация
Кога между два съюза се пише запетая и кога тя отпада? Точно тук се крие най-честата грешка при сложното смесено изречение, а този учебен материал по синтаксис показва как да бъде избегната. На...
Кое изречение командва и кое се подчинява: сложното съставно изречение, урок с правила, таблици и примери
Разликата между „Видях Ани и говорих с нея“ и „Видях, че Ани говори с тебе“ изглежда дребна, но зад нея стои цялата логика на сложното съставно изречение. Този учебен материал я обяснява стъ...
Обособена част в простото изречение: паузата, която променя смисъла. Урок по български език с видове, пунктуация и примери
Една запетая може да обърне смисъла на цялото изречение, а обособените части са точно мястото, където ученикът най-често се колебае дали да я сложи. Този учебен материал по български език подр...
Съставно глаголно и съставно именно сказуемо: правила, примери и съпоставителна таблица
„Той може да рисува“ и „Той е художник“ изглеждат като съвсем обикновени изречения, но и в двете сказуемото е изградено от две части, а видът му е различен. Оттук тръгва и настоящата разрабо...
Тест за определяне на изходното ниво №3 – 7 клас.
1. Кои стихове НЕ са от стихотворението „Опълченците на Шипка“? A) „Всяко дърво меч е, всякой камък – бомба...“ Б) „Три деня младите дружини / как прохода бранят.“ B) „дружините наши, оплискани...
Тест за определяне на изходното ниво №2 – 7 клас
1. Кои стихове НЕ са от стихотворението „На прощаване“? A) „Аз Вече пушка нарамих / и на глас тичам народен...“ Б) „свобода и смърт юнашка“ B) „като брата си ще станат – / силно да любят и мразят....
Тест за определяне на входното ниво №1 – 7 клас.
1. Авторът на „Художник“ е: A) Иван Вазов Б) Любен Каравелов B) Елин Пелин Г) Веселин Ханчев 2. Кой герой е от „Косачи“? A) Огнянов Б) Благолаж B) Стефчов Г) Еньо 3. Кой художествен текст е разказ? A) „С...
Тест за определяне на изходното ниво №1 – 7 клас.
1. Кой процес НЕ е характерен за Българското възраждане? A) конфликтът между индивида и етническата общност Б) просвещаването и образоването на българското население B) борбата за духовна и п...
Контролна работа – 7 клас. Човекът в обществото – норми, ценности, конфликти (Вариант 1)
1. Посочете грешното твърдение. A) Алеко Константинов произхожда от заможно семейство и получава много добро образование. Б) Пенчо Славейков и Яворов са съмишленици по отношение на развитиет...