Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 688 резултата
Златният капан на „Никотиана“: анализ на романа „Тютюн“ от Димитър Димов
Роман, който властта канонизира по една причина, а читателите обикват по съвсем друга, е разгледан тук в пет последователни раздела. Първият проследява сюжета и хуманитарните търсения на вре...
Анатомът на обществото: живот и творчество на Димитър Димов, европейският модел на неговите романи и скандалът около „Тютюн“
Един ветеринарен лекар и професор по анатомия става писателят, който прави дисекция на българското общество. Разработката проследява как се стига дотам и защо най-известният му роман се прев...
Огняроинтелигентът Никола Вапцаров: от Банско до „Моторни песни“, животът и новото в поезията му, учебен материал за 10. клас
Биографията и поетиката на Вапцаров са събрани в един материал, който обяснява как машинният техник от Банско се превръща в един от най-цитираните български поети. Първата част е кратка биог...
„Индже“ от Йордан Йовков - анализ на разказа за греха, прераждането и цената, която Съдбата взема
Разказът за кърджалийския главатар, който тръгва от злото и стига до доброто, е сред най-трудните за разбиране текстове на Йордан Йовков. Този материал предлага подробен литературен анализ н...
Между двете Българии и въпросът що е отечество: анализ на поемата „Септември“ от Гео Милев
Историческото събитие стои в заглавието на поемата, но вътре в текста то почти не е назовано. Този парадокс е отправната точка на анализа, който търси не хрониката на 1923 г., а въпроса, разцепил ...
Хитростта като оръжие на слабия: анализ на приказката „Котаракът наставник, или Котаракът в чизми“ от Шарл Перо за 5. клас
Как един котарак в чизми успява да надхитри и цар, и човекоядец? Анализът тръгва от посланията, които приказката отправя към общността: от неоспоримото право на наследяване и от нуждата общес...
Даровете на хубавицата и походът срещу луната: анализ на турската народна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“ за 5. клас
Разбор на турската вълшебна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“, който започва оттам, откъдето започва и самата приказка: от формулата „Дали е било, или не е било...“ и от о...
Забраната, слизането и клетвата: анализ на „Легенда за рома“, щастието и нещастието в съдбата на ромите (5. клас)
Защо едно момче, орисано да носи нещастие на хората, все пак слиза при тях, и как думите на един разгневен баща определят съдбата на цял народ? Кратка разработка върху „Легенда за рома“, съобр...
Незаслуженото страдание пред бляскавите витрини. „Братчетата на Гаврош“ от Христо Смирненски - въпроси и отговори
Готови отговори на петте въпроса към „Братчетата на Гаврош“ от Христо Смирненски, формулирани така, както се задават в час и на изпитване. Първият въпрос води към контраста като основен прин...
Характеристика на литературен герой
Героят в литературното произведение е онзи образ на човека, който творбата ни препоръчва като пример за следване, или напротив – показва ни как не бива да се постъпва. Затова една от най-важни...
Смъртта на бойното поле и дългата агония на Македонски: анализ на финала на „Немили-недраги“ от Иван Вазов
Кратък и съсредоточен разбор на финалната част от „Немили-недраги“, там, където хъшовете най-после получават своя час. В началото е припомнено какъв е животът им в Румъния и какво ги крепи в н...
Народ без жертви не е народ: трета глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов, анализ на речта на Странджата и преображението на хъшовете
Подробен разбор на трета глава от повестта „Немили-недраги“ на Иван Вазов, проследена от първата лъжица в кръчмата до последния куплет на песента. В началото е показано какво прави Странджа...