Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 6680 резултата
Песен за смисъла на човешкия живот: „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков. Анализ
Цялото Йовково творчество е неповторима смес от реализъм и романтизъм, от овладяна традиция и модерна амбиция, но на преден план винаги излиза човекът с вечните му търсения. Анализът чете „П...
Живата история на Отечеството: човекът и философът Вазов в романа „Под игото“. Анализ
Вазовият свят е наречен „живата история“ на Отечеството, а „Под игото“ е книгата, в която тази история е разказана не чрез философската мъдрост на събитията, а чрез интимните същности на на...
Зрящият слепец: знанието и незнанието в трагедията „Едип цар“ от Софокъл, литературен анализ
Опозицията слепота и зрение в „Едип цар“ се разчита в този анализ като опозиция незнание и знание, заблуждение и истина, а оттам тръгва цялото изложение. В началото е показано мястото на Софо...
Жестоката обич на Антигона: сестринството и отчуждението в трагедията „Антигона“ от Софокъл. Анализ
Трагедията, спечелила на Софокъл първа награда на общоелинските драматични състезания, е разчетена през по-рядко избиран ъгъл: не през сблъсъка на Антигона с Креон, а през онова, което се случ...
Обичта е вид отговорност: сблъсъкът на дълга и рода в „Антигона“ от Софокъл. Анализ
Обичта също е вид отговорност, но от самия човек зависи как и доколко ще изпълни дълга си към другия: от тази постановка тръгва разработката върху „Антигона“ на Софокъл. В началото трагедият...
ТЕСТ. Йордан Радичков – „Нежната спирала“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Какво художествено средство съдържа заглавието на разказа „Нежната спирала“? А) символ Б) олицетворение В) метонимия Г) метафора 2. Спиралата от разказа „Нежната спирала" на Йордан Радичко...
Контролна работа. Българската литература между двете световни войни. Литература – 10 клас (Вариант № 1)
1. Кой от посочените принципи НЕ е свързан с експресионистичната поетика? A) определяща роля на субективното над обективното изображение Б) стъпаловиден начупен стих с резки и неочаквани обра...
ТЕСТ. Никола Вапцаров – „Писмо“ („Ти помниш ли...“). Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Типичен за поезията на Никола Вапцаров похват в стихотворението „Писмо“ („Ти помниш ли...“) е: A) недоизказаността Б) многословността B) диалогичността Г) метафоричността 2. За стихотворение...
ТЕСТ. Йордан Йовков – „Индже“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Кои мотиви НЕ присъстват в разказа „Индже“? A) злото и добротворството Б) саможертвата и духовното безсмъртие B) просветлението и нравственото прераждане Г) грехът и изкуплението 2. Коя е съб...
ТЕСТ. Атанас Далчев – „Повест“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Кой проблем НЕ се отнася до съдържанието на стихотворението „Повест“? A) нежеланото и невъзможното общуване Б) монотонното и безсмислено съществуване B) мъчителният размисъл за смъртта Г) с...
ТЕСТ. Христо Смирненски – „Зимни вечери“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Какъв е образът на града в „Зимни вечери“? A) „трепетни зори обаждат ден в разтленний град“ Б) „трепти умората на сънний град“ B) „като черна гробница“, „пуст и мрачен“ Г) „едничък дом на...
ТЕСТ. Гео Милев – „Септември“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Кои художествени особености НЕ са характерни за поемата „Септември“? A) специфичен историко-митологичен сюжет Б) обективна достоверност на изображението B) изразена гледна точка на лириче...