Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 7436 резултата
Тестови задачи. Пейо Яворов – „Две хубави очи“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Какво символизират „двете хубави очи“ в контекста на стихотворението? А) Минало, изпълнено със страдание и вина Б) Невинност, чистота и детска душевност В) Желание за мъст и справедливост Г)...
Тестови задачи. Пейо Яворов – „Арменци“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Какво внушава обръщението „дечица на майка робиня тревожна“ в стихотворението „Арменци“? А) Символизира поколение, загубило пътя към родината Б) Подчертава невинността на страдащите изг...
„Тъй чука Съдбата на вратата“: анализ на поемата „Cis moll“ от Пенчо Славейков и на Висшия Слух, който надмогва глухотата
Лятна нощ със звезди пред прозореца и мрак в душата на човека, който вече не чува: от този контраст тръгва разглеждането на поемата и към него се връща в изводите си. Първо са разчетени заглави...
Тестови задачи. Пенчо Славейков – „Cis moll“. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Кой мотив е водещ в началните стихове на поемата? А) Летен пейзаж и природно спокойствие Б) Символика на светлината и просветлението В) Вътрешната тъма и душевната изолация Г) Реалистично оп...
Тестови задачи. Алеко Константинов – „Бай Ганьо се върна от Европа“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Каква роля изпълнява Марк Аврелий в композицията на очерка? А) Представя гледната точка на обикновения гражданин Б) Изпълнява ролята на морален коректив в повествованието В) Служи като сви...
Когато един народ порасте за няколко века. Подробен и разширен анализ на главата „Пиянството на един народ“ (XVI глава, II част) от романа „Под игото“ на Иван Вазов с въпроси и отговори
Глава, в която не се случва нищо. Няма събитие, няма диалог, няма нито едно ново лице. И въпреки това без нея романът би бил друга книга - по-бедна и лишена от своя духовен връх. Оттук започва и то...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Пиянството на един народ“. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Какво внушава изразът „жеден за великото слово на свободата“? А) Народът има нужда от утеха и религиозна вяра Б) Народът търси просветление чрез обучение В) Народът е обезверен и чака запов...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Пиянството на един народ“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Какво най-точно изразява метафората за „вулкан“ в началото на главата? А) Подчертаване на природната красота на Тракия през пролетта Б) Описание на разрушителните сили, идващи от турската ...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Новата молитва на Марка“. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Какво внушава образът на хорото, предвождано от Безпортев? А) То символизира хаоса и безсмислието на народната веселба Б) То представя народа като безволева маса, водена от случаен водач В) Т...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Гост“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Как се представя нравствената позиция на чорбаджи Марко относно ученето? А) То е заплаха за традиционния ред и морал в обществото Б) То е средство за лично издигане и трупане на богатство В) У...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Левски“. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Какво внушава мисълта на героя, че „вратата на небесния рай никой ги не знай“? А) Невъзможност да се постигне вътрешен мир чрез саможертва Б) Желание да открие лично духовно просветление чр...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Левски“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Какво изразява началният стих „Манастирът тесен за мойта душа е“? А) Желанието на героя да намери по-удобно място за служене на Бог Б) Отегчението на героя от религиозния живот и стремеж към...