Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 95 резултата
Съчинение разсъждение на тема „Заветът на лирическия герой в „На прощаване в 1868 г.“: „Като брата си ще станат, силно да любят и мразят…“: Любовта към доброто като непримиримост към злото
Съчинението разсъждение разкрива смисъла на завета, който лирическият герой в „На прощаване в 1868 г.“ отправя към своите братя. Любовта към родината, свободата и правдата е неразделна от омра...
Условна ситуация: „Рискованото предизвикателство или спокойствието?"
Текстът разглежда избора между сигурното спокойствие и рискованото предизвикателство, което може да отведе човека до желаната цел. Чрез примера на бунтовника от „На прощаване в 1868 г.“ се за?...
Разказ по въображение на тема „Набиране на доброволци за участие в международен форум за авторитета на България пред света“: Едно лято в служба на родината
Разказът представя млад ученик, който избира да стане доброволец на международен младежки форум в София и убеждава своя приятел да се включи. Двамата посрещат чуждестранни делегации, помага?...
Приказка: „Извор с памет"
Текстът представлява приказка, озаглавена „Извор с памет“. В нея се разказва за младия овчар Никола, който се завръща към родното си село разочарован и уморен. Магическият извор му показва н?...
Ученическо стихотворение за природата: „Горски зов"
Текстът представлява ученическо стихотворение за природата, озаглавено „Горски зов“. В него гората е представена като спасително пространство, което откъсва човека от шума, напрежението и ...
Стратегии за писане
1. Какво означава „стратегии за писане“? Стратегии за писане са обмислени начини и стъпки, с които планираме, създаваме и подобряваме писмен текст така, че: да е ясен и разбираем; да е уместен с...
Функции на езика
1. Какво означава „функции на езика“? Езикът не е само „да казваме думи“. С езика вършим различни неща: съобщаваме факти, изразяваме чувства, молим, убеждаваме, поддържаме разговор, говорим з?...
ТЕСТ. Алеко Константинов – „До Чикаго и назад“ и „Бай Ганьо пътува“. Литература – 7 клас (Вариант 2)
1. Какъв тип герой е разказвачът в „До Чикаго и назад“? А) Напълно неутрален наблюдател, който описва само факти без оценка. Б) Участник в събитията, който постоянно коментира видяното и прежив...
Сбит преразказ на главата „Урок по география“ от „Автобиография“ – Бранислав Нушич
В главата разказвачът обяснява, че човек може да научи много полезни неща за света не само от училищните учебници по география, а и от пътеводители и разписания, защото те дават информация, ну?...
Дон Кихот и Хамлет – ренесансовият човек между мечтата и съмнението
Дон Кихот и Хамлет често се наричат „ренесансови герои“, защото в себе си събират мечтите, съмненията и противоречията на една епоха, в която човекът започва да вярва, че е свободен и отговор?...
Интерпретативно съчинение: Възвишеният и трагичен път на Човека на изкуството в повестта „Балада за Георг Хених“ от Виктор Пасков
Повестта „Балада за Георг Хених“ показва едновременно възвишения и трагичния път на Човека на изкуството. Възвишен – защото истинското творчество е служене, вярност към призванието и любо?...
Междутекстови връзки между „Ветрената мелница“, „Песента на колелетата“ и „Балада за Георг Хених“
Между „Ветрената мелница“, „Песента на колелетата“ на Йордан Йовков и „Балада за Георг Хених“ на Виктор Пасков има дълбока вътрешна връзка, която се усеща още от първите страници: и трите ?...