Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 70 резултата
ТЕСТ. Елин Пелин – „Спасова могила“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Каква е основната роля на пространството „Спасова могила“ в разказа? А) Символ на разочарование и безсмислие на човешките усилия Б) Място за ежедневни срещи и общуване между селяните В) Мяс...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” – обобщение (I, II, III, V, X, XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Каква е основната функция на кръчмата на Странджата в повестта? А) Място за веселие и пиршества Б) Убежище и духовен център за хъшовете В) Скривалище за избягали престъпници Г) Пункт за снабд?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (II глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Каква е основната цел на описанието на действията на Странджата в началото на главата? А) Да покаже битовите навици на хъшовете Б) Да разкрие психическото му състояние В) Да подготви сцената ...
Анализ на „При Рилския манастир“ от Иван Вазов
1. Място на творбата в контекста на българската литература „При Рилския манастир“ е част от зрелия период на творчеството на Иван Вазов, когато той се стреми да утвърди българското културно ?...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Новата молитва на Марка“. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Какво внушава образът на хорото, предвождано от Безпортев? А) То символизира хаоса и безсмислието на народната веселба Б) То представя народа като безволева маса, водена от случаен водач В) Т...
Тестови задачи. Петя Дубарова – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 3)
1. Каква функция изпълнява началният образ на съня в стихотворението? А) Той създава ироничен контраст с последвалата любовна сцена. Б) Той символизира границата между съзнателното и подсъзна...
Тестови задачи. Петя Дубарова – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 1)
1. Какво е основното настроение в началото на стихотворението? А) Радост от неочаквана среща с близък човек. Б) Възторг от красотата на нощта и усещането за свобода. В) Потиснатост, породена от с...
Тестови задачи. Христо Фотев – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 2)
1. Какъв е основният контраст в стихотворението? А) Между спомена и настоящето Б) Между светлината и тъмнината В) Между любовта и самотата Г) Между реалността и мечтата 2. Как се проявява мотивът...
Тестови задачи. Димчо Дебелянов – „Аз искам да те помня все така…“. Литература – 12 клас (Вариант 2)
1. Какъв е основният конфликт в стихотворението? А) Изборът между любовта и смъртта Б) Противоречието между спомена и настоящето В) Разликата между реалността и илюзията Г) Борбата между надеж?...
Есе по граждански проблем на тема: „Силата на словото, търсещо истината“ (върху „Бай Ганьо журналист“)
В българската литература от края на XIX век и началото на XX век се формира ярка тенденция, която се фокусира върху мястото на печата (вестниците) и публичното слово в обществения живот. Променит...
Тестови задачи. Мигел де Сервантес – „Дон Кихот“. Литература – 8 клас (Вариант 2)
1. В коя епоха е създаден „Дон Кихот“? А) Възраждане Б) Средновековие В) Барок (Испански златен век) Г) Просвещение 2. Как е истинското име на Дон Кихот? А) Алонсо Фернандес Б) Алонсо Киркьо В) Ало...
Тестови задачи. Гюстав Флобер – „Мадам Бовари“, VII глава от първа част. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната причина за нарастващото отчуждение на Ема от съпруга ѝ Шарл? А) Тя го смята за прекалено зает с работата си Б) Липсата на интелектуална и емоционална връзка В) Финансовите ?...