Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
ТЕСТ
Човекът и обществото
обобщение
Литература
7 клас
Вариант 3
Вариант 2
Алеко Константинов
„До Чикаго и назад“
„Бай Ганьо пътува“
Намерени 53 резултата

ТЕСТ. Човекът и обществото – обобщение. Литература – 7 клас (Вариант 3)

1. Какво разкрива сцената с объркания мексикански павилион, приет за български в „До Чикаго и назад“? А) Трудността на българите да се ориентират в чуждия свят и неговото разнообразие. Б) Голя?...

1 кредит
ТЕСТ
Човекът и обществото
обобщение
+3
Разгледай

ТЕСТ. Човекът и обществото – обобщение. Литература – 7 клас (Вариант 2)

1. Какво най-силно впечатлява Аз-разказвача в „До Чикаго и назад“, когато сравнява българското и световното изложение? А) Огромният мащаб и подреденост на американските павилиони и пространс...

1 кредит

ТЕСТ. Алеко Константинов – „До Чикаго и назад“ и „Бай Ганьо пътува“. Литература – 7 клас (Вариант 2)

1. Какъв тип герой е разказвачът в „До Чикаго и назад“? А) Напълно неутрален наблюдател, който описва само факти без оценка. Б) Участник в събитията, който постоянно коментира видяното и прежив...

1 кредит

ТЕСТ. Алеко Константинов – „До Чикаго и назад“ и „Бай Ганьо пътува“. Литература – 7 клас (Вариант 1)

1. Кое определение най-точно описва гледната точка на разказвача в „До Чикаго и назад“? А) Разказвачът наблюдава събитията отдалеч, без лично участие в тях. Б) Разказвачът измисля напълно съби...

1 кредит

План за урок: „Бай Ганьо пътува“ от Алеко Константинов

1. Тема на урока Образът на Бай Ганьо в очерка „Бай Ганьо пътува“ – човекът между два свята: европейският и ориенталският. 2. Цели на урока: Да си припомним кой е Алеко Константинов и в какво вр?...

1 кредит

ТЕСТ. Алеко Константинов – Из „До Чикаго и назад“. Литература – 7 клас (Вариант 7)

1. Защо авторът използва комична сцена с превода на абички и салаши пред американките? А) За да покаже колко трудно се обяснява нашата действителност на чужд човек. Б) За да докаже, че български?...

1 кредит

План за урок: Синтаксис. Пряко, непряко и полупряко предаване на чужда реч

1. Въведение в темата (1–2 мин.) Днес ще говорим как предаваме думите или мислите на друг човек/герой в текст. Ще видим три начина:пряка реч, непряка реч, полупряка реч. Ще се упражним да ги разпоз?...

1 кредит

Синтаксис. Пряко, непряко и полупряко предаване на чужда реч

Чуждата реч е изказване на друг човек или на герой в художествен текст. Тя може да се предава по три начина: пряко, непряко и полупряко. Всеки начин има свои правила за построяване и пунктуация....

1 кредит

ТЕСТ. Виктор Пасков – „Балада за Георг Хених“. Литература – 12 клас (Вариант 5)

1. Какво най-точно описва рамката на разказването в повестта? А) Настояще с ретроспекции след намерени писма и бележка. Б) Хронология ден по ден без връщания назад. В) Дневник на майстора, препис...

1 кредит

ТЕСТ. Виктор Пасков – „Балада за Георг Хених“. Литература – 12 клас (Вариант 4)

1. Кое е началното „доказателство“, което връща разказвача към Георг Хених? А) Дневник на майстора, намерен в стар сандък. Б) Две писма на Хених и бележка от старчески дом. В) Снимка на майстора ?...

1 кредит

Интерпретативно съчинение: „Животът е кратък, изкуството е вечно“ по повестта „Балада за Георг Хених“ на Виктор Пасков

Повестта „Балада за Георг Хених“ на Виктор Пасков доказва с въздействащи сцени и спомени древната мисъл „Животът е кратък, изкуството е вечно“. Човешкият живот в книгата е крехък, изпълнен ...

1 кредит

ТЕСТ. Йордан Йовков – „Песента на колелетата“. Литература – 12 клас (Вариант 5)

1. Как е представена славата на Сали Яшар в експозицията? А) Като самохвалство на героя пред клиентите и съседи. Б) Като похвала на разказвача, изречена директно и настойчиво. В) Като писмо на пъ?...

1 кредит

Показване на 25-36 от 53 материали

Предишна12345Следваща