Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
тест резюме
как се пише резюме
смислови части
стъпки за резюме
български език
тест за ученици
ученически текстове
план за урок
резюме
сценарий за учител
Намерени 171 резултата

ТЕСТ. Резюме. Български език – 9 клас. (Вариант 1)

Първи вариант на тест с 20 въпроса върху темата „Резюме". Тестът проверява знания за същността на резюмето, петте стъпки за неговото съставяне, основните изисквания – точност, краткост и липс?...

1 кредит
тест резюме
как се пише резюме
смислови части
+4
Разгледай

План за урок: Резюме

Планът за урок по темата „Резюме" е разработен като готов сценарий с точни реплики на учителя и въпроси към учениците. Урокът обхваща определението за резюме, сравнителен анализ на оригинале...

1 кредит

Резюме

Резюмето е кратък текст, който предава най-важното съдържание от по-дълъг оригинален текст. При съставянето му се следват пет стъпки: внимателно четене, разделяне на смислови части, подбор на ...

1 кредит

План за урок: Звукови промени в думата. Променливо Я

Планът за урок „Звукови промени в думата. Променливо Я“ за 6. клас представя ясно правилата за писане на Я и Е в сродни думи. Учениците усвояват трите условия, при които се пише Я, случаите, в ко...

1 кредит

ТЕСТ. Електронно общуване. Български език – 5 клас. (Вариант 3)

1. Класът има група за домашни. Кое съобщение е подходящо и ясно? А) „kvo e 4 utre pls“ Б) „айде кажете какво е за утре“ В) „КАКВО Е ЗА УТРЕЕЕЕ!!!“ Г) „Здравейте! Може ли някой да напише кои упражнения с...

1 кредит

ТЕСТ. Електронно общуване. Български език – 5 клас. (Вариант 2)

1. Лили пише съобщение до съученик: „zdr 6te dojdes li utre“ Коя преработка е подходяща на български? А) „ЗДРАВЕЙ ЩЕ ДОЙДЕШ ЛИ УТРЕ!!!“ Б) „Здр, 6te, utre, li, dojdes?“ В) „Zdravei! Shte doidesh li utre?“ Г) „Здравей! Ще дойдеш ...

1 кредит

ТЕСТ. Електронно общуване. Български език – 5 клас. (Вариант 1)

1. Петър пише в чат на съученик: „Kvo ima za utre?“ Как трябва да се поправи? А) „Кво имаме 4 утре?“ Б) „Какво имаме за утре?“ В) „Kakvo imame za utre?“ Г) „КВО ИМАМЕ ЗА УТРЕ?“ 2. В група на класа някой е ядосан и ?...

1 кредит

План за урок: Езикът и неговият строеж. Речева ситуация

1. Влизане в клас и начало на часа (1–2 мин) Учител: „Добро утро, деца!“ Ученици: „Добро утро!“ Учител: „Днес ще се запознаем с две неща: Езикът и неговият строеж – от какво е съставен езикът, кат...

1 кредит

„Тавански спомен“ (Валери Петров) – как няколко стари вещи събуждат голяма любов и голяма тъга

1. Валери Петров – биографичен и творчески портрет Валери Петров е един от най-обичаните български поети и преводачи. Роден е на 22 април 1920 г. в София. Живее дълъг живот и оставя след себе си мно...

1 кредит

„От какво се прави ливада?“ (Емили Дикинсън, превод Цв. Стоянов) – малко стихотворение за голямата сила на въображението

1. Емили Дикинсън – биографичен и творчески портрет Емили Дикинсън (Emily Elizabeth Dickinson) е американска поетеса, родена на 10 декември 1830 г. в град Амхърст (Amherst), щата Масачузетс, САЩ, и починала на 15 ма?...

1 кредит

„Хоро“ (Антон Страшимиров) – Кървавото „хоро“ на насилието

1. Творчески облик (какъв писател е Антон Страшимиров) Антон Страшимиров е писател, който усеща света „на остри ръбове“. Той не обича да разказва спокойно и „равно“, а пише така, че читателят ?...

1 кредит

Стратегии за писане

1. Какво означава „стратегии за писане“? Стратегии за писане са обмислени начини и стъпки, с които планираме, създаваме и подобряваме писмен текст така, че: да е ясен и разбираем; да е уместен с...

1 кредит

Показване на 25-36 от 171 материали

Предишна12345Следваща