Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4790 резултата
„Бог дава, но и изисква“: конфликтът като сблъсък на ценности в Стария завет, анализ на библейските истории
Кратка, но плътна разработка върху въпроса кой е основният конфликт в старозаветните истории и защо той не се води между народи, а вътре в самия човек. В началото конфликтът е формулиран като ...
Човекът пред Бога: анализ на старозаветните сюжети и на хуманитарните търсения, скрити зад мита и закона
Един въпрос държи целия текст заедно: защо Бог забранява на създадените по свой образ хора точно плодовете на дървото на познанието. В началото е обяснено как е устроен светът на сътворениет...
Заветът, който подрежда света: анализ на основните сюжети в Стария завет (Библията)
Един договор между Бог и цял народ стои в основата на всичко, което разказва Стария завет. Изложението проследява сюжетите му в тяхната последователност и показва как отделните истории се на...
Хиляда години в една книга: Библията като културен паметник, разработка за състава на Стария и Новия завет
Свещеното писание разказва как светът е сътворен за една седмица, а самото то се създава в период, траял повече от хиляда години. От този контраст тръгва разработката за Библията като културе...
Свят, подреден отгоре надолу: светът на средновековния човек, учебен обзор на средновековната картина за света
Средновековният човек не гледа света като нас: за него всяко нещо има точно определено място, а мястото му значи и стойността му. Този учебен текст възстановява именно тази картина и обяснява ...
Не „тъмни векове“, а велика епоха: Средновековието като духовен синтез на Античността и християнството. Обзорен учебен материал
Обзорен учебен текст, който въвежда в Средновековието като културна епоха и подготвя четенето на средновековната литература. Началото очертава историческата рамка: как се установява и как с...
Словото е служба на Бога: Библията, претворяванията и книжовната култура на Средновековието
Защо през Средновековието думата не е просто дума: кратък опорен текст за словото като служба към Бога. Началото изяснява схващането за християнството като книжовна религия и за библейското...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Немили-недраги“ (Трета и пета глава). Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. Поводът за речта на Странджата в трета глава е: A) страданието на хъшовете по изгубеното отечество Б) мъчителните спомени на героите за техните близки B) копнежът на изгнаниците да се завърна...
Тестови задачи. Четене с разбиране, лексика, правопис и пунктуация. Български език – 7 клас. (Вариант 11)
Прочетете текста и отговорете на въпросите 1.-4. Човек с мустаци и обеца на ухото е вперил носталгичен поглед в десния си бицепс, на който е татуиран надпис „Свобода или смъртъ“. Плакатът на Ст...
Резюме на сюжета на трагедията „Ромео и Жулиета“ от Уилям Шекспир: Верона, в която враждата на два рода среща най-известната любов
Две фамилии във Верона се мразят толкова отдавна, че вече и слугите им се бият по улиците. Точно в този град се случва най-известната любовна история в световната литература. Текстът предлага ...
Резюме на „Хамлет“ от Уилям Шекспир: пет действия, от нощната стража в Елсинор до последния двубой
Пет действия, един принц и една тайна, която прекроява цяло кралство. Резюмето подрежда събитията в „Хамлет“ в тяхната последователност, така че ходът на трагедията да се проследи от начало ...
Думите, които спират меча: анализ на „Хамлет“ от Уилям Шекспир
Защо принцът, който вече знае истината, се бави цели пет действия? Разработката тръгва от този въпрос и проследява пътя на Хамлет от завръщането му в Дания до последния дуел в двора на Елсинор....