Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4613 резултата
„Лека ръка“ и „девет черни кърпи“: анализ на трудовите народни песни „Зажни, Ружо, тебе лека ръка“ и „Яно, море, Яно!“
Жътвата започва с песен, а не с работа: първите класове отрязва момата с „лека ръка“, защото от нейната ръка според поверието зависи цялото лято. Оттук тръгва разработката върху двете трудов...
Волният глас на българската поетеса: Елисавета Багряна, биография и портрет на лирическата ѝ героиня
Кратка и ясна биография на Елисавета Багряна, събрала на едно място и фактите от живота ѝ, и облика на нейната поезия. Изложението започва с истинското име на поетесата, с рождената ѝ дата и с ...
Не знам, но усещам: непокорната женска душа в „Потомка“ от Елисавета Багряна, литературен анализ
Изповед, в която жената разпитва не семейните албуми, а собствената си кръв: така е разчетено стихотворението „Потомка“ в тази разработка. В началото е изяснено защо жената в творбата е едно...
Тестови задачи. Четене с разбиране, граматика, лексика. Български език – 7 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. -4. Свободен полет от скала с височина на 10-етажна сграда в изумруденото море без никакво подсигуряване - това е усещане, което не може да се опише с ...
„Юнак над юнак“: образът на хайдутина в народните песни „Прочул са й Ильо войвода“ и „Заплакала е гората“ - литературен анализ
Хайдушката песен е разгледана тук като жанр, в който народът увековечава своите закрилници, а самият анализ стъпва върху две конкретни творби. В началото е обяснено откъде идва хайдутството ...
Кой всъщност поправя счупената кола: анализ на битовата народна приказка „Неволята“ за 5. клас
Двама братя викат на висок глас неволята насред гората и нищо не се случва, а точно от това мълчание тръгва цялата поука на приказката. Анализът започва по-широко, с мястото на битовите народн...
„Глава си давам, Яна не давам“: анализ на историческите народни песни „Овчар си гора питаше“ и „Даваш ли, даваш, балканджи Йово“
Две песни и две различни лица на едно и също робство: в едната страда самата гора, в другата един човек отказва да отстъпи. Разработката ги разглежда поотделно и после ги събира в общ извод. Пъ...
Поетът, който сам поиска фронта. Биография на Димчо Дебелянов за 7. клас
Кратка и подредена биографична справка за Димчо Дебелянов, събрана така, че да се прочете наведнъж преди изпитване или преди урок върху негово стихотворение. Материалът тръгва от рождението ...
Тестови задачи. Граматика, лексика и пунктуация. Български език – 7 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. -4. Фините, но сякаш направени от стомана мускулчета по гъвкавото тяло на Жената-котка потрепват при всяко нейно движение. Дебнещата стойка, хищния...
Фолклорният змей, слязъл в подсъзнанието: „Иконите спят“ от Гео Милев, анализ на цикъла и съпоставка с Пенчо Славейков и Петко Тодоров
Литературоведски прочит на цикъла, с който Гео Милев влиза в дълъг разговор с фолклора и с двама свои предходници. Изложението започва със съпоставка: първото стихотворение от цикъла е вариа...
Приглушеният глас на жалбата, вопъла и зова: „Иконите спят“ на Гео Милев, съвременен литературоведски прочит на петте стихотворения
Литературоведски прочит на стихосбирката „Иконите спят“ от 1922 година, който тръгва от съмнението към една утвърдена интерпретативна формула и предлага различен ъгъл към петте стихотворен...
Кон до коня, байряк до байряка: „Откога са й, мила моя майно льо, зора зазорила“, анализ на историческата народна песен за цар Иван Шишман
Преди самата песен разработката обяснява какво представляват историческите народни песни, защо в тях реалността се преплита с идеализация и как се разделят на три групи според епохата, коят...