Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 928 резултата
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на точка и запетая, тире, двоеточие и скоби. Български език – 11 клас (Вариант 3)
1. В кое изречение пунктуацията е правилна? А) Площадът се изпразни; после пак се изпълни с музика и смях. Б) Слънцето залезе, а небето; поруменя. В) До селото има хълмове, ниви; и гори. Г) Той тръгна...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на точка и запетая, тире, двоеточие и скоби. Български език – 11 клас (Вариант 2)
1. В кое изречение пунктуацията е правилна? А) Той спря пред портата; погледна към реката; и се усмихна. Б) Дъждът отмина; облаците се разкъсаха и въздухът просветля. В) Слънцето изгря, птиците за?...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на точка и запетая, тире, двоеточие и скоби. Български език – 11 клас (Вариант 1)
1. В кое изречение пунктуацията е правилна? А) Гледах залеза; и слушах морето. Б) Привечер стихна вятърът; вълните се изгладиха. В) В градината имаше рози; и лалета; и божури. Г) Той се засмя; защото...
План за урок: Пунктуационната норма. Употреба на точка и запетая, тире, двоеточие и скоби
1. Цели на урока Да припомним какво означава „пунктуационна норма“ и защо е важна за ясното писане. Да усвоим кога и защо използваме: точка и запетая (;); тире (–); двуеточие (:); скоби ( ). Да различ...
План за урок: Пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение
Темата за днес е „Употреба на запетая в сложното изречение“. Цели на урока: учениците да различават случаите, когато се пише запетая между частите на сложното изречение; да разпознават изклю...
План за урок: Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение
Днес ви водя на „обиколка“ из едно от най-полезните правила в българския – къде се пише и къде не се пише запетая в простото изречение. Цели на урока: Разпознаваш ситуациите, в които се пише з?...
Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение
I. Кога се пише запетая? 1. При изброяване без съюз между елементите. Когато изреждаме няколко еднакви по функция думи/словосъчетания без „и“ или „или“ между тях, отделяме всеки елемент със з?...
ТЕСТ. Изборът и раздвоението – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Какво е основното вътрешно изпитание на лирическия „аз“ в стихотворението „Две души“ на Пейо Яворов? А) Той се съмнява в уменията си по точни науки в училище. Б) Той е объркан заради местоп?...
ТЕСТ. Борис Христов – „Честен кръст“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Защо лирическият говорител в началото „спуска резето“ за думите? А) За да покаже, че е приключил завинаги с писането и четенето Б) За да не позволи на враговете да чуят плановете му за нова к?...
Интерпретативно съчинение: Място и роля на поезията в живота на обществото и на човека според поемата „Честен кръст“ на Борис Христов
Темата за мястото и ролята на поезията в живота на човека и обществото стои в центъра на поемата „Честен кръст“ от Борис Христов. Лирическият говорител не говори отвисоко, не изнася лекции з?...
Интерпретативно съчинение: „Изборът на Поета в поемата „Честен кръст“ на Борис Христов
Темата за избора в поемата „Честен кръст“ на Борис Христов минава през целия текст като жило, което не оставя лирическия говорител намира. Поемата ни показва Поета в момент на равносметка: т?...
Интерпретативно съчинение: Мълчанието – знак на протест в поемата „Честен кръст“ на Борис Христов
Темата за мълчанието като знак на протест в поемата „Честен кръст“ на Борис Христов е не само художествен мотив, а избор, който лирическият говорител прави, за да запази себе си, своята истин?...