Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 6671 резултата
Тестови задачи. Йордан Йовков – „Песента на колелетата“. Литература – 12 клас (Вариант 2)
1. Кой е главният герой в разказа „Песента на колелетата“? А) Кралю Б) Гого В) Сали Яшар Г) Иван 2. Каква професия упражнява Сали Яшар? А) Ковач Б) Колар В) Гайтанджия Г) Златар 3. Какво е особено в ма...
Когато колелетата запеят: тематичен анализ на разказа „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков
Едно колело може да е просто сечиво, но в разказа на Йовков то пее, и точно оттук започва тази разработка: занаятът е творчество, а творчеството е път към смисъла. Въведението очертава темите, к...
Древна, скитническа, непокорна кръв: анализ на стихотворението „Потомка“ от Елисавета Багряна и образът на свободната българка
Три отрицания отварят „Потомка“: няма прародителски портрети, няма фамилна книга, няма готови родови ориентири, а лирическата героиня въпреки това знае откъде идва. Върху този парадокс е по...
„Коя е тя?“: паметта на рода, древната скитническа кръв и пътят към себепознанието. Анализ на „Потомка“ от Елисавета Багряна
„Коя е тя?“ Въпросът, който лирическата героиня задава за самата себе си, движи цялото разглеждане на „Потомка“. В началото стихотворението е поставено в контекста на двадесетте години на м...
Тестови задачи. Български език и литература – 7 клас (Вариант 55)
Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. – 15. След Освобождението някои оцелели войници и борци за свобода се сравняват с Йоан Кръстител, със св. Георги, а жестоката участ на други – с кръ...
Родът срещу сърцето: Султана, Катерина, Лазар и Рафе Клинче в „Железният светилник“ от Димитър Талев. Анализ на героите
Шест съдби, в които личното и родовото не могат да се примирят. Разглеждането представя героите на „Железният светилник“ като носители на идеи и подрежда всеки образ в отделен раздел. Първа ...
„Не пада ли от Бога дъжд еднакво за всички?“: спорът с триезичниците и азбуката като небесен дар. Анализ на „Пространно житие на Константин-Кирил Философ“
„Не пада ли от Бога дъжд еднакво за всички?“ Този въпрос от диспута във Венеция е ключът към цялата разработка върху Пространното житие на Константин-Кирил Философ. Началото възстановява ис...
Обреченият бунтовник с крила: анализ на драматизма в образа на романтичния герой в „Как искам пак да съм дете…“ от Джордж Байрон
Героят, който отказва да се примири, е едновременно изключителен и обречен. Върху това противоречие е изградено разглеждането на „Как искам пак да съм дете…“ като портрет на романтичния лир...
„Прибоят морски ми е мил“: носталгията по детството, бунтът срещу лицемерието и копнежът по небето. Анализ на „Как искам пак да съм дете…“ от Джордж Байрон
Едно детство, превърнато в мярка за свобода и в мълчалива присъда над зрелостта. Разработката проследява как в „Как искам пак да съм дете…“ носталгията по детските години прераства във фило...
Човекът, който се чувства „артък“: символиката на дървото и живата реч на Гатьо в разказа „Дърво без корен“ от Николай Хайтов. Анализ на композицията, темите и героите
Защо старец, обграден от удобства, нарича сам себе си „артък“, тоест излишен? Разглеждането започва с композицията на разказа и с начина, по който монологът на Гатьо пред непознат и диалогът ...
Хора без дом и без близки: мотивите, конфликтите и посланията в повестта „Немили-недраги“ от Иван Вазов. Обобщителен анализ
Какво означава изразът „немил-недраг“ и защо той обяснява цялата повест? Разработката тръгва от двете тълкувания на заглавието: буквалното значение според тълковния речник и по-дълбокия см...
Ограбеното детство: „Братчетата на Гаврош“ от Христо Смирненски. Анализ
Ако Йовков посвещава творчеството си на селото и тихо търси душата на човека, Смирненски открито протестира, показвайки жертвите на града: място злокобно и каменно, чудовище, сътворено от мод...