Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 497 резултата
ТЕСТ. Любовта – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 5)
1. Какъв е образът на любимата в стихотворението „Аз искам да те помня все така“? А) Тя е описана единствено чрез физически черти и облекло Б) Тя е напълно реалистична и представена с конкретни...
ТЕСТ. Омир – “Илиада”. Литература – 8 клас (Вариант 8)
1. Какво е основното художествено ядро на „Илиада“? А) Историята за падането на Троя Б) Изброяването на всички битки и герои В) Личната промяна на Ахил от гняв към помирение Г) Подробното описа?...
ТЕСТ. Старогръцка митология. Литература – 8 клас (Вариант 6)
1. Как е представена основната мисия на Прометей? А) Да укрепи властта на Зевс като помага на боговете срещу титаните Б) Да защити хората, като им даде огъня и знания за оцеляване и развитие В) Да...
ТЕСТ. Публично изказване по морален проблем. Български език – 8 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5: „Когато застанеш пред хора, за да говориш по важен въпрос, ти не си просто говорител. Ти си гласът на една идея, на убеждение, което вярваш, че има значе...
ТЕСТ. Иван Вазов – "Българският език". Литература – 7 клас (Вариант 7)
1. Каква основна роля изпълнява одата „Българският език“ според лирическия говорител? А) Да изрази любовта към природата Б) Да отрази историческо събитие В) Да защити езика от незаслужена кле...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Какво внушава Вазов с фразата „умряха за едно безсмислено днес име“? А) Хъшовете са се сражавали за чужда кауза Б) Жертвата им е забравена в настоящето В) Те не са знаели истинския смисъл на ?...
ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Стани, стани, юнак балкански“ и „Вятър ечи, Балкан стене“. Литература – 7 клас (Вариант 6)
1. Какво е общото между началата на двете стихотворения? А) Започват с описание на природа Б) Започват с реторичен въпрос В) Започват с пряк призив Г) Започват с описание на герой 2. Кое твърдение...
ТЕСТ. Текстът в общуването. Обобщение. Български език – 7 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5: Ученически форум – тема: „Трябва ли да има униформи в училище?“ Калина: Според мен е добре да има униформи. Всички изглеждат еднакво, не се създава на?...
ТЕСТ. Любен Каравелов – „Хубава си, моя горо“. Литература – 6 клас (Вариант 7)
1. Какво изразява лирическият говорител в стихотворението? А) Раздразнение от природата Б) Любов и тъга по гората В) Желание за пътуване Г) Удоволствие от града 2. Коя дума в стихотворението е из...
ТЕСТ. Текстът в общуването. Строеж на текста. Български език – 5 клас (Вариант 3)
Прочетете откъса и изпълнете задачи 1 – 3. Писателят Ханс Кристиан Андерсен е написал приказката „Грозното патенце“. Когато я прочетох, аз обикнах главния герой – грозното патенце, за негова...
ТЕСТ. Текстът в общуването. Строеж на текста. Български език – 5 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 3. Имало едно време един цар. Той бил много тъжен, защото неговата дъщеря никога не се смеела. Напразно мнозина се опитвали да върнат усмивката ѝ. Владете...
Есе на тема: „Природата като ценностен ориентир.“ (по стихотворението „При Рилския манастир“ на Иван Вазов) Вариант 2.
В епохата на смартфони и „облаци“ често забравяме, че най-важният ни компас е буквално над главите ни – небето, планинските била, вечният шепот на горите. Иван Вазов, наричан „Патриарх на бъл...