Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4690 резултата
Написаното побеждава времето: словото и книгата в живота на средновековния човек, учебен материал
Учебен материал за начина, по който средновековният човек възприема словото и книгата, построен около една разлика, която днес почти не забелязваме: разликата между изреченото и записаното. ...
Свят, подреден отгоре надолу: светът на средновековния човек, учебен обзор на средновековната картина за света
Средновековният човек не гледа света като нас: за него всяко нещо има точно определено място, а мястото му значи и стойността му. Този учебен текст възстановява именно тази картина и обяснява ...
Не „тъмни векове“, а велика епоха: Средновековието като духовен синтез на Античността и християнството. Обзорен учебен материал
Обзорен учебен текст, който въвежда в Средновековието като културна епоха и подготвя четенето на средновековната литература. Началото очертава историческата рамка: как се установява и как с...
Тестови задачи. Културата на Античността. Литература – 8 клас. (Вариант 4)
1. Кое твърдение е НЕВЯРНО? A) Античността е културноисторически период, свързан предимно с постиженията на Древна Гърция и Рим до падането му под властта на варварите. Б) Идеалът на древните гъ...
Тестови задачи. Думата в езика. Български език – 7 клас. (Вариант 1)
1. В кое изречение е употребена остаряла дума? A) На зазоряване тръгнахме от хижата към водопада. Б) Привечер цялото семейство се събра в голямата одая. B) През деня групата ученици посет...
ТЕСТ - литература - „Немили-недраги“ (Десета и седемнадесета глава) - 7 клас (Вариант 2)
1. Десета глава от повестта „Немили-недраги" завършва с: A) пейзажно изображение Б) портретна характеристика B) предаването на писмото Г) схватката с влаха 2. Подчертаната дума в следното изрече...
ТЕСТ - литература - „Немили-недраги“ (Десета и седемнадесета глава) - 7 клас (Вариант 1)
1. Десета глава от повестта „Немил и-недраги" започва със: A) портретна характеристика Б) представяне на героите B) описание на предметната обстановка Г) пейзажно изображение 2. Подчертаната дум...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Немили-недраги“ (Първа и втора глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. В първата глава на „Немили-недраги“ хъшовете разговарят за: A) юначните битки и славните подвизи в миналото Б) скиталчеството, глада и изпитанията в настоящето B) останалите в родните домов...
Тестови задачи. Четене с разбиране, лексика, правопис и пунктуация. Български език – 7 клас. (Вариант 11)
Прочетете текста и отговорете на въпросите 1.-4. Човек с мустаци и обеца на ухото е вперил носталгичен поглед в десния си бицепс, на който е татуиран надпис „Свобода или смъртъ“. Плакатът на Ст...
Резюме на сюжета на трагедията „Ромео и Жулиета“ от Уилям Шекспир: Верона, в която враждата на два рода среща най-известната любов
Две фамилии във Верона се мразят толкова отдавна, че вече и слугите им се бият по улиците. Точно в този град се случва най-известната любовна история в световната литература. Текстът предлага ...
Резюме на „Хамлет“ от Уилям Шекспир: пет действия, от нощната стража в Елсинор до последния двубой
Пет действия, един принц и една тайна, която прекроява цяло кралство. Резюмето подрежда събитията в „Хамлет“ в тяхната последователност, така че ходът на трагедията да се проследи от начало ...
Думите, които спират меча: анализ на „Хамлет“ от Уилям Шекспир
Защо принцът, който вече знае истината, се бави цели пет действия? Разработката тръгва от този въпрос и проследява пътя на Хамлет от завръщането му в Дания до последния дуел в двора на Елсинор....