Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 533 резултата
Човекът срещу стихията в „Градушка“ – драма на труда и надеждата. (Интерпретативен анализ)
1. Проследи развитието на лирическия разказ в отделните части на стихотворението. „Градушка“ е изградена на пет ясно маркирани тематично-композиционни ядра (междинните * в текста). 1. Експози?...
Контролна работа. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 5)
1. Какво символизира образът на фабриката в I глава на романа „Тютюн“? А) Възраждането на родната индустрия Б) Човешката отчужденост и експлоатацията В) Мястото на среща между различни социал?...
Смисълът на човешкия труд в поезията – между страдание и достойнство. Интерпретативно съчинение по „Градушка“ от Пейо Яворов
Поезията често улавя онова, което не можем да изразим с обикновени думи – болката, надеждата, борбата на човека с природата и със съдбата. В поемата „Градушка“ от Пейо Яворов трудът не е прос?...
Подробен обобщителен план за анализ на „Градушка“
I. Увод Представяне на произведението като социално ангажирана лирическа поема. Поставяне на „Градушка“ в контекста на модернизма и на българската литература от края на XIX век. Въвеждане на ?...
Анализ на „Градушка“ от Пейо Яворов
1. ВЪВЕДЕНИЕ Поемата „Градушка“ е едно от най-силните и социално ангажирани произведения на Пейо Яворов. Създадена в края на XIX век, тя носи белезите на модернизма, но стъпва и на традиционнит?...
Примерен план за работа в клас върху поемата „Градушка“ от Пейо Яворов
ПЛАН ЗА РАБОТА В КЛАС Тема на урока: Поемата „Градушка“ от Пейо Яворов – художествено отражение на страданието, труда и човешката съдба Цели на урока: Познавателни цели: Учениците да разпозн...
Есе на тема: „Когато и трудът заплаче – светът се огъва“ (по поемата „Градушка“ от Пейо Яворов)
Има дни, в които човек става рано, вдишва мириса на утрото, прегръща надеждата и тръгва към нивата с вярата, че днес ще е добър ден. Такива дни има много в поемата „Градушка“ от Пейо Яворов – дн...
Тестови задачи. Библейският разказ за Началото на света. Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Как създава Бог света според Библията? А) Чрез магия и вълшебна пръчица Б) Чрез строителни машини В) Чрез Своето слово – като казва и се случва Г) Чрез помощта на хората 2. Кой ден Бог създава р?...
Тестови задачи. Елин Пелин – „Косачи“. Литература – 6 клас (Вариант 4)
1. Какво е характерното за заглавието „Косачи“? А) Свързва се с мечтата на героите да станат певци Б) Намеква за тежкия труд на гурбетчиите, търсещи препитание В) Показва вниманието към реката ...
Тестови задачи. Джералд Даръл – Из „Моето семейство и други животни“, IV глава – „Бъчва със знания“. Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Кое от следните най-добре описва автора Джералд Даръл? А) Той е гръцки поет, известен с митологични сюжети Б) Той е британски натуралист, който обича животните и природата В) Той е френски дра?...
Тестови задачи. Джордж Байрон – „Как искам пак да съм дете…“. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. Какво изразява заглавието на стихотворението? А) Мечта за героизъм и подвизи в бъдещето Б) Копнеж по миналото и загубената невинност В) Желание за пътуване и приключения в настоящето Г) Стра?...
Тестови задачи. Пейо Яворов – „В часа на синята мъгла“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Какво значение има повторното споменаване на прозореца в стихотворението? А) Служи за наблюдение на социални конфликти Б) Символизира границата между живота и отвъдното В) Представя реално...