Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 483 резултата
Интерпретативно съчинение върху „Спи езерото“ от Пенчо Славейков
В българската литература Пенчо Славейков заема особено място като поет философ, модернист, представител на индивидуалистичната естетика и символизма. Неговото творчество носи белега на вгл...
Резюме на поемата „Честен кръст“
Поемата „Честен кръст“ представя лирическия говорител в момент на дълбока духовна криза. Той взема категорично решение да се откаже от писането на поезия, защото вече не вярва в силата на сл...
Анализ на поемата „Честен кръст“ от Борис Христов
1. ТЕМА И ПРОБЛЕМАТИКА Поемата „Честен кръст“ разглежда драматичната съдба на твореца в съвременното общество. Главната тема е отказът от поезията като протест срещу фалша, комерсиализация?...
„Честен кръст“ – Борис Христов. Въпроси и отговори.
1. Набележете основанията, поради които лирическият говорител е решил да се откаже от поезията. Обърнете внимание на това в кой момент се случва решението - в момента на говорене или по-рано. От...
Тестови задачи. Елин Пелин – „Косачи“. Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Кое от следните най-добре описва Елин Пелин като автор? А) Той създава рицарски романи за чужди земи и владетели Б) Той пише предимно селски разкази с реалистичен характер В) Той се занимава с...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Отечество любезно, как хубаво си ти!“. Литература – 6 клас (Вариант 4)
1. Кое от следните най-добре описва стила на Иван Вазов в това стихотворение? А) Философски и абстрактен, с много научни термини Б) Лирически, наситен с образност и емоционални обръщения В) Сух и...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Отечество любезно, как хубаво си ти!“. Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Какъв е жанрът на стихотворението? А) Лирическа миниатюра, посветена на пролетта Б) Епическа творба за битка и подвиг В) Лирическо стихотворение с родолюбив мотив Г) Историческа балада със с?...
Тестови задачи. Любен Каравелов – „Хубава си, моя горо“. Литература – 6 клас (Вариант 3)
1. Кой е основният мотив в стихотворението „Хубава си, моя горо“? А) Гордост от героични победи Б) Призив за борба с поробителя В) Носталгия по родната природа Г) Вяра в идващото бъдеще 2. Какво п...
Тестови задачи. Любен Каравелов – „Хубава си, моя горо“. Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Какво усещане предизвиква гледката на родната гора у лирическия герой? А) Безгрижие и радост от природата Б) Скука и желание за пътешествие В) Скръб, носталгия и нежна обич Г) Страх и отблъскв...
Тестови задачи. Джордж Байрон – „Как искам пак да съм дете…“. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. Какво изразява заглавието на стихотворението? А) Мечта за героизъм и подвизи в бъдещето Б) Копнеж по миналото и загубената невинност В) Желание за пътуване и приключения в настоящето Г) Стра?...
Тестови задачи. Джордж Байрон – „Как искам пак да съм дете…“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Кой е основният мотив в стихотворението „Как искам пак да съм дете…“? А) Желание за приключения и победи в битки Б) Копнеж по изгубеното време и невинността В) Призив за борба срещу обществе...
Тестови задачи. Димчо Дебелянов – „Да се завърнеш в бащината къща…“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Какво символизира бащината къща в стихотворението? А) Място на болка и изгубено детство Б) Пространство на утеха, спомени и вътрешен мир В) Дом, който повече не принадлежи на лирическия герой...