Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1043 резултата
Есе на тема: „Обществото – коректив на властта“ по „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски
Когато говорим за власт, лесно си представяме върха на стълбата – светлини, почести, пирове, аплодисменти. По-трудно е да си представим какво става по стъпалата – там, където човек бавно замен...
План за урок: „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски – човекът пред изкушението на властта
Днес ще прочетем и разтълкуваме „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски. Ще видим как един млад човек се изкушава от властта, какво губи, докато се „качва“, и защо тази кратка творба е си...
ТЕСТ. Елин Пелин – „Андрешко“. Литература – 11 клас (Вариант 4)
1. Какво внушава зимният пейзаж с калта за конфликта? А) пътят обещава лесен и бърз изход Б) природата подкрепя реда и закона В) селото излъчва тишина и съгласие Г) средата е враждебна към слабия...
Интерпретативно съчинение: Власт и справедливост в разказа „Андрешко“ на Елин Пелин
В разказа „Андрешко“ на Елин Пелин темите за властта и справедливостта се срещат на тесния селски път, в една разклатена каруца и в едно зимно блато. На пръв поглед имаме обикновен спор между...
Интерпретативно съчинение: „Андрешко и Българската държава“ по разказа „Андрешко“ на Елин Пелин
В разказа „Андрешко“ на Елин Пелин не се вижда само комична случка с каруца и блато. Вижда се среща между обикновения човек и държавата. Тази среща не е в кабинет, а на кален път в зимна вечер. ?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Борба“. Литература – 11 клас (Вариант 6)
1. Какво основно изискване поставя поетът към читателя? А) Да приема установения ред като напълно оправдан и неизменен. Б) Да не се занимава с обществените въпроси и проблемните теми. В) Да разп?...
„Борба“ – свещената битка на разума и свободата срещу лъжата и робството (Анализ)
„Борба“ на Христо Ботев е стихотворение, родено в напрегнатата атмосфера на Българското възраждане – време на национално събуждане, силно социално неравенство и болезнени въпроси за човеш...
План за урок: Пунктуационната норма. Употреба на точка и запетая, тире, двоеточие и скоби
1. Цели на урока Да припомним какво означава „пунктуационна норма“ и защо е важна за ясното писане. Да усвоим кога и защо използваме: точка и запетая (;); тире (–); двуеточие (:); скоби ( ). Да различ...
План за урок: Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение
Днес ви водя на „обиколка“ из едно от най-полезните правила в българския – къде се пише и къде не се пише запетая в простото изречение. Цели на урока: Разпознаваш ситуациите, в които се пише з?...
ТЕСТ. Изборът и раздвоението – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Какво е основното вътрешно изпитание на лирическия „аз“ в стихотворението „Две души“ на Пейо Яворов? А) Той се съмнява в уменията си по точни науки в училище. Б) Той е объркан заради местоп?...
ТЕСТ. Изборът и раздвоението – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Какво е централното вътрешно състояние на лирическия герой в „Две души“? А) Той е спокоен и уверен в един ясен избор. Б) Той е разкъсван между противоположни пориви. В) Той е отегчен и безразл...
ТЕСТ. Борис Христов – „Честен кръст“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Защо лирическият говорител в началото „спуска резето“ за думите? А) За да покаже, че е приключил завинаги с писането и четенето Б) За да не позволи на враговете да чуят плановете му за нова к?...