Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 487 резултата
ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 5)
1. Какво е „мит“ според значението на думата в гръцки език? А) „Наказание“ Б) „Приказка“ В) „Слово, разказ“Г) „Предание за герои“ 2. Коя е основната цел на митовете в древността? А) Да създава...
План за урок върху стихотворението „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов.
Тема на урока: Разчитане на преживяванията и настроенията на героя в стихотворението „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов. Обяснение на образността в художествения текст. Цели на урока: ?...
Примерен подробен план за интерпретативно съчинение на тема: „Животът и смъртта в българската литература – съдба, избор и достойнство“
Тема на съчинението: „Животът и смъртта в българската литература – съдба, избор и достойнство“ (по „До моето първо либе“ на Христо Ботев, „Новото гробище над Сливница“ на Иван Вазов и „Кра...
Тестови задачи. Иван Вазов – Из „Под игото“, XI глава – „Радини вълнения“. Литература – 6 клас (Вариант 4)
1. Какво значение има черната забрадка, която носи Рада Госпожина? А) Символ на траур по близък човек Б) Част от облеклото на учителките В) Знак за принадлежност към метоха Г) Дар от настоятелите...
Тестови задачи. Иван Вазов – Из „Под игото“, XVII глава – „Представлението“. Литература – 6 клас (Вариант 3)
1. Какво най-добре показва значението на пиесата за жителите на Бяла черква? А) Отказът на хората да работят в деня на представлението Б) Общият разговор в града само за представлението В) Посещ...
Тестови задачи. Сафо – “Любов”. Литература – 8 клас (Вариант 2)
1. Какъв е основният мотив в стихотворението „Любов“ на Сафо? А) Омраза към конкурента за сърцето на любимата Б) Любовна мъка, съпътствана от физически и душевни страдания В) Гордостта на лири?...
Тестови задачи. Пейо Яворов – „В часа на синята мъгла“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Какво значение има повторното споменаване на прозореца в стихотворението? А) Служи за наблюдение на социални конфликти Б) Символизира границата между живота и отвъдното В) Представя реално...
Тестови задачи. Пейо Яворов – „Две хубави очи“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Какво внушава изразът „не искат и не обещават те“? А) Очите са израз на безразличие към любовта Б) Очите носят неподправена чистота и искреност В) Очите предизвикват съмнение и объркване Г) ...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Пиянството на един народ“. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Какво внушава изразът „жеден за великото слово на свободата“? А) Народът има нужда от утеха и религиозна вяра Б) Народът търси просветление чрез обучение В) Народът е обезверен и чака запов?...
Тестови задачи. Петя Дубарова – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 3)
1. Каква функция изпълнява началният образ на съня в стихотворението? А) Той създава ироничен контраст с последвалата любовна сцена. Б) Той символизира границата между съзнателното и подсъзна...
Тестови задачи. Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“. Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната тема на разказа „Урок по география“? А) Трудностите в ученето на география Б) Абсурдите и проблемите в образователната система В) Значението на природните науки Г) История...
Тестови задачи. Климент Охридски – "Пространно житие на Константин-Кирил". Литература – 8 клас (Вариант 3)
1. Какво значение има сънят на Константин-Кирил, в който той избира София за своя „съпруга“? А) Символизира неговия бъдещ избор на духовното познание Б) Предсказва, че ще стане император В) Озн?...