Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 7537 резултата
Себап, който не се пише на камък: интерпретативно съчинение върху труда, творчеството, дара и любовта в разказа „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков
Един майстор дълго се колебае между чешма, мост и хан, а накрая избира благодеяние, което не може да бъде издълбано върху камък. Около този обрат е подредено цялото съчинение, което разглежда т...
Каруцата казва „Ида“, преди човекът да е слязъл: интерпретативно съчинение върху темата „Все е хубаво, като се връщаш, да те познаят вкъщи и да излязат да те посрещнат!“ по разказа „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков
Домът в този разказ не е къща, а място, където някой те чака и те познава по звука, преди да си слязъл от каруцата. Върху тази среща между пътя и прага е построено съчинението, което защитава тез...
Пеещото колело и щитът пред селото: добротворството като отговорност към другите. Интерпретативно съчинение върху разказите „Песента на колелетата“ и „Индже“ от Йордан Йовков
Едно добро има звук, а друго има цена: върху този контраст е построено съчинението, което чете заедно два Йовкови разказа и защитава тезата, че добротворството не е настроение, а поет дълг. Пър...
План за урок по разказа „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков: как и най-обикновените колела запяват, трудът, себапът и майсторът Сали Яшар (12. клас)
Двучасов сценарий за час върху разказ, в който работата звучи като музика: планът за урок по „Песента на колелетата“ на Йордан Йовков започва с три авторови изречения на дъската и с кратък ра...
„Челичният диск, скрит между колелото и оста“: анализ на разказа „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков, песента на труда и на любовта
Разликата между дрънченето и песента е малка за ухото и огромна по смисъл, и точно върху нея е построена тази разработка. Анализът започва от времето след Първата световна война и от вярата, к...
„Името, което обещава праведен живот“: анализ на разказа „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков, трудът като творчество и път към доброто
Ковачница, в която огънят гори и навън, и вътре в човека: с този двоен образ разработката въвежда в света на Йовковия разказ. Анализът започва по-широко, от мястото на темата за труда в цялото т...
ТЕСТ. Елин Пелин – „Ветрената мелница“. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Какъв тип разказвач доминира в творбата? А) Аз-разказвач, участник в събитията. Б) Третоличен наблюдател с коментар и оценка. В) Документален разказвач без емоция и без оценки. Г) Писморазказв...
ТЕСТ. Елин Пелин – „Ветрената мелница“. Литература – 12 клас (Вариант 5)
1. Кое художествено внушение носи първото описание на недовършената мелница на баира? А) Знакова рамка на разрухата и страха пред неизвестното Б) Реалистична справка за архитектурните особен...
ТЕСТ. Елин Пелин – „Ветрената мелница“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Какво е първоначалното внушение на образа „скелет на ветрена мелница“ върху баира над селото? А) Символ на забравена мода и безполезно украшение за района. Б) Знак за прекъснато творчество ...
Едната мелница поваля, другата изправя: интерпретативно съчинение върху образа на вятърната мелница в „Дон Кихот“ на Сервантес и „Ветрената мелница“ на Елин Пелин
Един и същ предмет, а два противоположни отговора: това е изходната точка на съчинението, което поставя рицаря на Сервантес и селския чудак на Елин Пелин пред една и съща вятърна мелница. Още в...
„Ръченица!“: разговорът, който няма нужда от преводач. Комуникативната сила на танца в разказа „Ветрената мелница“ от Елин Пелин, интерпретативно съчинение
Една кратка команда пред гайдаря дава начало на разговор, който цялото село разбира без думи. От нея тръгва интерпретативното съчинение върху разказа „Ветрената мелница“ от Елин Пелин, коет...
Есе по морален проблем: „Завършените и незавършените творения в живота на всеки“. Не какво си завършил, а какво те е завършило (разказът „Ветрената мелница“, Елин Пелин)
Строеж и танц: с тези два образа започва размисълът, за да се стигне до въпроса какво изобщо значи да завършиш нещо. Есето поставя темата в делнична рамка, разпознаваема за всеки ученик, започн...