Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4994 резултата
ТЕСТ. Изходно равнище. Български език – 6 клас (Вариант 4)
1. Кое от изброените е показателно местоимение? А) някой Б) този В) кой Г) никакъв 2. Кое от изброените е въпросително местоимение? А) всеки Б) никой В) кой Г) такъв 3. Кое е относително местоимение в ...
ТЕСТ. Изходно равнище. Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Кой е авторът на стихотворението „Хубава си, моя горо“? А) Христо Ботев Б) Любен Каравелов В) Иван Вазов Г) Елин Пелин 2. Какво настроение преобладава в „Хубава си, моя горо“? А) Радост Б) Безра...
Есе на тема: „И утешителка надежда при труженик селяк отива“ (по поемата „Градушка“ от Пейо Яворов)
В центъра на Яворовата поема „Градушка“ стои българският селяк – труженикът, чийто живот протича в непрестанна борба с природата и със собствената му безизходица. Ключовият стих „и утешит...
Сън и събуждане в „Спи езерото“ от Пенчо П. Славейков“. Интерпретативно съчинение.
Словосъчетанието „Спи езерото“ само по себе си създава парадокс: едно природно тяло, което по принцип е в постоянно, макар и почти незабележимо движение, е представено като задрямало. Славей...
Светът според „Спи езерото“ от Пенчо П. Славейков“. Интерпретативно съчинение.
В кратката миниатюра „Спи езерото“ Пенчо П. Славейков рисува картина, в която на пръв поглед „нищо не се случва“. Но именно тази привидна неподвижност разтваря поетически прозорец към свое...
Природата и човешкото усилие да я разбере в „Спи езерото“ от Пенчо П. Славейков. (Интерпретативно съчинение)
Природата винаги е била загадка за човека – красива, внушителна и понякога плашещо тиха. От най-древни времена човекът се е опитвал да я разбере, да я опише с езика на науката или с езика на пое...
Есе на тема: „Илюзия ли е мечтата ни да разберем природата?“ (по стихотворението „Спи езерото“ от Пенчо П. Славейков)
Мечтата на човека да разбере природата е толкова стара, колкото самото човечество. От древни времена хората са наблюдавали звездите, водите, горите, вятъра, търсейки в тях смисъл, знаци и исти...
Есе на тема: „Боже, за някой грях ръце всесилни повдигна ти и нас наказа“ (по поемата „Градушка“ от Пейо Яворов)
„Боже, за някой грях…“ – вопъл, изтръгнат от сърцето на селяка, който гледа как невидима ръка превръща труда му в сивкава кал. В този стих Яворов кристализира една от най-старите човешки трев...
Човекът срещу стихията в „Градушка“ – драма на труда и надеждата. (Интерпретативен анализ)
1. Проследи развитието на лирическия разказ в отделните части на стихотворението. „Градушка“ е изградена на пет ясно маркирани тематично-композиционни ядра (междинните * в текста). 1. Експози...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Български език и литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Кое изречение е правилно според правоговорната норма? А) Ще срещнеме се по обяд късичко. Б) Ще се видим по обяд. В) Ще се видим през по обяд време. Г) Ще се видим по- обяд. 2. Коя дума съдържа корек...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 11 клас (Вариант 3)
1. Как стихът „смъртта й там мила усмивка“ показва избора на героя в „До моето първо либе“? А) Смъртта е по-лека от робския живот на народа. Б) Смъртта е само красив образ за поетична картина. В)...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 11 клас (Вариант 2)
1. Как призивът „чуй как стене гора и шума“ насочва героя към промяна на ценностите в стихотворението „До моето първо либе“? А) Приканва го да търси вдъхновение в народните песни, за да пише и...