Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
ТЕСТ
Иван Вазов
„Немили-недраги”
XVII глава
Литература
7 клас
Вариант 3
V глава
Митологичен модел за света
5 клас
Намерени 684 резултата

ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 3)

1. Каква съдба обединява героите, загинали при редута? А) Всички загиват в неравен бой, останали неизвестни Б) Падат в битка, но имената им влизат в историята В) Загиват след предателство от съюз...

1 кредит
ТЕСТ
Иван Вазов
„Немили-недраги”
+4
Разгледай

ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (V глава). Литература – 7 клас. (Вариант 3)

1. Каква е причината другарите на Странджата да го изоставят в кръчмата? А) Страх от зараза и желание да се спасят Б) Безразличие към участта на стария знаменосец В) Невъзможност да осигурят гри...

1 кредит

ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 5)

1. Какво е „мит“ според значението на думата в гръцки език? А) „Наказание“ Б) „Приказка“ В) „Слово, разказ“Г) „Предание за герои“ 2. Коя е основната цел на митовете в древността? А) Да създава...

1 кредит

ТЕСТ. Древногръцки мит за произхода на боговете. Литература – 5 клас (Вариант 2)

1. Какво означава думата „мит“ в гръцки произход? А) „Приказка за животни“ Б) „Разказ, слово“ В) „Наказание от боговете“ Г) „Съчинение с поука“ 2. Според мита в началото на света е съществув...

1 кредит

Есе по морален проблем: „Да бъдеш или да имаш?“. Златният кафез на дядо Гатю и корените, които хранят живота („Дърво без корен“, Николай Хайтов)

Разликата между двата глагола е поставена още в началото: да бъдеш значи да усещаш, че си жив, да имаш значи да притежаваш, а есето проследява какво става, когато второто задуши първото. Опорат...

1 кредит

„Градушка“ – социална критика или философско обобщение на човешката съдба? Интерпретативно съчинение.

Поемата „Градушка“ на Пейо Яворов може да бъде четена по два ключа. Първият – чисто социален – изважда на преден план бед­ността, къртовския селски труд и несправедливите удари на природат...

1 кредит

Човекът срещу стихията: интерпретативен анализ на „Градушка“ от Пейо Яворов с въпроси и отговори

„Градушка“ на Пейо Яворов е разчетена тук като драма на труда и надеждата, а анализът върви по дванадесет въпроса с подробни отговори. Началото проследява лирическия разказ по пет тематично...

1 кредит

Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 10 клас (Вариант 3)

1. Какъв е езикът в поемата „Септември“? А) Висок, архаичен и стилистично издигнат Б) Прост, разговорен и наситен с диалектизми В) Емоционален, ритмичен и експресивен Г) Сух, обективен и отчужде...

1 кредит

Тестови задачи. Изходно равнище. Литература – 11 клас (Вариант 3)

1. Какво символизира железният светилник в романа на Димитър Талев? А) Потисничеството на традицията и миналото над човека Б) Просветлението, духовното водачество и стремежа към свобода В) Мит...

1 кредит

Животът и смъртта в българската литература – съдба, избор и достойнство. Интерпретативно съчинение по „До моето първо либе“,  „Новото гробище над Сливница“  и „Крадецът на праскови“

В българската литература животът и смъртта често са изправени една срещу друга не просто като естествени противоположности, а като изпитания за човешкия дух. Тези теми носят философски заря...

1 кредит

Примерен подробен план за интерпретативно съчинение на тема: „Животът и смъртта в българската литература – съдба, избор и достойнство“

Тема на съчинението: „Животът и смъртта в българската литература – съдба, избор и достойнство“ (по „До моето първо либе“ на Христо Ботев, „Новото гробище над Сливница“ на Иван Вазов и „Кра...

1 кредит

Животът и смъртта в българската литература: идеали, страдание и осмисляне на човешката съдба

Темите за живота и смъртта са основни теми във всяка голяма литература, а в българската – те придобиват особено съдбовен и дълбок характер. В творбите „До моето първо либе“ на Христо Ботев, ...

1 кредит

Показване на 241-252 от 684 материали

Предишна1920212223Следваща