Търсене на материали
Намерени 3440 резултата
Забавното и сериозното в „География“ на Бранислав Нушич
Когато пише „Автобиография“, авторът е вече зрял човек, но разказва от гледната точка на своето детство. Макар да няма още много знания, детето има здрава човешка логика и добро въображение. ...
„Серафим“ – Урок по човечност и доброта
Външният вид на човека говори много за него самия – богат или беден е, каква е професията му, какъв е вкусът му, какво е отношението му към живота и другите хора. В традиционните общества облек...
Незаслуженото страдание на бедните деца („Братчетата на Гаврош“ – Христо Смирненски)
Противопоставяйки образа на несправедливо устроения свят и този на света такъв, какъвто трябва да бъде – изпълнен със светлина, радост, щедрост и справедливост, поетът намира най-краткия път...
Кой е героят и какво издават думите му: как се пише характеристика на литературен герой. Портретна и речева характеристика и характеристика чрез постъпки
Понякога един герой казва едно, а прави друго, и точно оттам започва истинското разбиране за него. Този учебен материал показва как се съставя характеристика на литературен герой и защо това ...
Сбит преразказ стъпка по стъпка: особености, етапи, план и готов образец по разказа „Косачи“
Един от най-често задаваните ученически текстове е обяснен тук от определението до готовия образец. Първата част изяснява какво точно представлява сбитият преразказ: какво означава самото ...
Когато думите рисуват природа: описание на пейзаж в художествен текст. Особености, видове, постройка и примерно описание със стъпките за създаването му
Три различни изречения за един и същ дъжд, а настроението във всяко от тях е друго. Оттук тръгва тази разработка за описанието на пейзаж в художествен текст и обяснява защо не всяко изречение ...
Палтото, което разказва цял живот: характеристика на героите в „Серафим“ от Йордан Йовков. План с насочващи въпроси за Серафим, Еньо и Павлина
Характеристиката на герой се проваля най-често не защото ученикът не познава разказа, а защото не знае откъде да започне и какво точно да коментира. Тази разработка върху „Серафим“ на Йордан...
„Като тресната“: план и задачи за характеристика на Рада и Стефчов от главата „Радини вълнения“ на Иван Вазов
Подробен план за характеристика на герой, придружен от три последователни задачи върху главата „Радини вълнения“. Първата задача води ученика през пълна писмена характеристика на Рада по г...
Как се разчита един герой: характеристика на герой в художествен текст, с план, стъпки и готов образец върху Бойчо Огнянов от „Радини вълнения“
Един герой се появява за няколко страници и завладява цяла зала. Кое точно в текста ни кара да го харесаме? Тази разработка показва как се разчита изграждането на литературен образ и как то се ...
Урок, който разсмива и възпитава: анализ на откъса „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич
Един час по география, в който нагледното обучение стига до неочаквани решения, е поводът за този анализ на откъса от „Автобиография“ на Бранислав Нушич. Разглеждането започва от самата кни...
Децата на ъгъла и празничният град: анализ на мотива за съдбата на бездомните деца в „Братчетата на Гаврош“ от Христо Смирненски
Всяка вечер едни и същи деца застават на ъгъла пред светналите витрини и си тръгват също толкова одрипани. Анализът разглежда точно този мотив в стихотворението „Братчетата на Гаврош“ на Хр...
Един ден, две съдби: анализ на първа глава от „Принцът и просякът“ на Марк Твен
Две момчета се раждат в един и същи ден, в един и същи град, а всичко останало ги разделя. Прочитът се спира върху първа глава от романа на Марк Твен и тръгва от самото заглавие: какво означава д...