Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3564 резултата
Анализ на стихотворението „Миг“ на Димчо Дебелянов
Стихотворението се възприема като едно от най-философските творби на Дебелянов, като някои критици смятат, че „Миг“ поставя началото на нов етап в творчеството на твореца, тъй като последва...
Анализ на стихотворението ,,Тиха победа'' - Димчо Дебелянов
Новата Дебелянова философия за личността и общността, за живота и смъртта изкристализира най-релефно в стихотворението ,,Тиха победа”. В стихосбирката, издадена през 1920г., стихотворението е...
Димчо Дебелянов „Един убит” - анализ
„По-жестоки стихове от тези в българската литература няма и още по-жестокото е, че те са написани от най-човечния ни поет” – това казва Атанас Далчев по повод стихотворението „Един убит” на...
Анализ на Дебеляновото стихотворение „Помниш ли, помниш ли…“
Дебеляновата елегия „Помниш ли, помниш ли…“ е публикувана през 1914г. в списание „Родно изкуство“. Едно от основните послания на творбата е представата за спомена и неговата съхранена връз...
Анализ на стихотворението „Прииждат, връщат се... “ на Димчо Дебелянов
Само четири години след появата си в периодичния печат Яворов вече е голям поет, който осъзнава себе си като наследник на Ботев. Славейков е всепризнатият жрец на българската поезия, авторите...
Анализ на стихотворението „Пловдив” от Димчо Дебелянов
Сонетът „Пловдив” носи чертите на типичната Дебелянова поезия. Тя е въплъщение на тежките му мисли и преживявания, съжалението и жестоката реалност, която помрачава живота му. Чрез нея той с...
„В полите на Витоша” – философски измерения на трагичното
“В полите на Витоша” е отпечатана през юли 1911 г., но реакциите на критиците са ужасни. Ето част от тях: Ако авторът й не бе Яворов, тя не би вдигнала голям шум.
Пейо Яворов - проблемът за страданието в "Градушка"
„Градушка“ има тясна идейна връзка със стихотворенията „На нивата“, „Пролет“, „Сизиф“, „Май“ - 1900 година, в които народното тегло се превръща в тематичен център, а съчувствието на поета ...
Контролна работа – 5 клас. Думите като части на речта. (Вариант 1)
1. В кое от изреченията е употребено местоимение? A) Децата обичат игрите. Б) Ние спечелихме състезанието. B) Иван е приятел на Петър. Г) От две години тренирам плуване. 2. Коя от посочените части на...
Контролна работа – 5 клас. Думата – строеж, значение, правопис. (Вариант 2)
1. В кое изречение има прилагателно име, употребено в преносно значение? A) В музея са изложили Панагюрското златно съкровище. Б) Майстор Кольо Фичето е имал златни ръце. B) Подариха й красив зла...
ТЕСТ. Фолклорен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 5)
1. Къде Бог и дяволът сътворяват заедно света? A) в старогръцкия мит Б) в библейския мит В) в българската фолклорна легенда Г) в народните песни от Балканския полуостров 2. В коя фолклорна творба ...
ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 3)
1. „Мит“ е: A) българска дума, която означава „сътворение“ Б) гръцка дума, която означава „слово“, „разказ“ B) библейска дума, която означава „Бог“ Г) нито едно от посочените 2. Митовете за съ...