Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3127 резултата
Тестови задачи. Пейо Яворов – „В часа на синята мъгла“. Литература - 10 клас
1. Кое от следните тълкувания най-добре отразява значението на заглавието „В часа на синята мъгла“? А) Време на духовно осъзнаване и равносметка Б) Символ на младостта, която се разсейва като ...
Тестови задачи. Пейо Яворов – „Две хубави очи“. Литература - 10 клас
1. Кое от твърденията най-точно отразява смисъла на заглавието „Две хубави очи“? А) Загатва за дълбоката вътрешна красота и чистота на любимата. Б) Насочва към романтичната привлекателност на...
Тестови задачи. Пейо Яворов – „Арменци“. Литература - 10 клас
1. Какъв е основният мотив в стихотворението „Арменци“? А) Борбата срещу тиранията и стремежът към свобода Б) Безразличието на света към страдащите народи В) Страданието, което ражда вяра и ко...
Тестови задачи. Пенчо Славейков – „Cis moll“. Литература - 10 клас.
1. Какво е основното значение на заглавието „Cis moll“? А) Бързо темпо в музиката Б) Мажорна тоналност В) Минорна тоналност Г) Хармонична интерпретация на мелодия 2. Коя от следните идеи НЕ се съдър...
ТЕСТ № 2. Български език. Входно ниво
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 и 2. Когато човек застане пред най-високия водопад в света – Анхел във Венецуела, се чувства наистина много, много малък. Водите на Анхел се спускат от кил...
Тестови задачи. Алеко Константинов – „Бай Ганьо се върна от Европа“. Литература - 10 клас.
1. Каква е основната особеност на жанра на „Бай Ганьо“? А) Съчетава хумор и публицистика в социално-политически контекст. Б) Представя драматично разказани житейски ситуации. В) Описва пътува...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Пиянство на един народ“. Литература - 10 клас.
1. Какво символизира „пиянството“ в главата „Пиянство на един народ“? А) Излишната самоувереност на народа, който не осъзнава реалните опасности Б) Силния революционен подем, обхванал бълга...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Новата молитва на Марка“. Литература - 10 клас
1. Какво е символичното значение на думите на чорбаджи Марко: „Лудите, лудите – те да са живи!...“? A) Това е израз на неговото неразбиране на действията на младите бунтовници. Б) Думите му показ...
Човекът, който никога не лъже. Трансформиращ преразказ на „Череша с алени сърца“ от Станислав Стратиев
Готов трансформиращ преразказ на разказа „Череша с алени сърца“ от Станислав Стратиев, написан от името на неутрален разказвач и подходящ за ученици, които тепърва усвояват този вид работа....
Вълчият кожух и калното блато. Анализ на разказа „Андрешко“ от Елин Пелин
Един вълчи кожух, една каруца и едно блато стигат на Елин Пелин, за да покаже къде минава границата между закона и справедливостта. Анализът на „Андрешко“ проследява точно тази граница. В на...
Класна стая без глобус: главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич. Анализ на смисъла, героите, времето и пространството
Как се преподава география без карта, без глобус и без нито едно нагледно пособие? Отговорът, който дава главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич, е едновременно см...
Мегданът като сцена, на която се изпитва добротата: анализ на „Серафим“ от Йордан Йовков - пространство, време и образи
Дрипав, дребен и почти незабележим, човекът с окърпеното палто се появява на селския мегдан веднъж или два пъти в годината и си тръгва, оставяйки след себе си повече въпроси, отколкото думи. Ма...