Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 906 резултата
План на урок: Морфология
1. „Какво знаем вече за глагола?“ (2–3 мин.) Напомням ви най-важното за глагола. Заедно изреждаме и записваме на дъската: граматични признаци на глагола: лице, число, време, спрежение, наклонение...
Морфология. Залог на глагола
Какво знаем вече (припомняне) Глаголът има граматични признаци: лице, число, време, спрежение, наклонение. Наблюдение: Сравнете следните две изречения и определете граматичните признаци на гл...
Есе по морален проблем на тема: „На какво съм готов, за да променя света?“ по творчеството на Христо Ботев
Когато си задам въпроса „На какво съм готов, за да променя света?“, първо ме хваща страх. Светът е голям, а аз съм един. Лесно е да се скрия зад това изречение и да кажа: „Не зависи от мен.“ После...
Есе на тема: „Балканът пее хайдушка песен“ по стихотворението „Хаджи Димитър“ на Христо Ботев
Балканът пее хайдушка песен. Този стих от „Хаджи Димитър“ не е просто красив образ. Той звучи като истински глас – като тътен, който идва от земята, но стига до сърцето. Когато го чета, си пред?...
Междутекстови връзки между „История славянобългарска“ на Паисий Хилендарски, „Изворът на белоногата“ на Петко Р. Славейков и стихотворенията на Христо Ботев „Майце си“, „Хаджи Димитър“, „Обесването на Васил Левски“, „Моята молитва“ и „Странник“
Междутекстовите връзки между „История славянобългарска“ на Паисий Хилендарски, „Изворът на белоногата“ на Петко Р. Славейков и стихотворенията на Христо Ботев „Майце си“, „Хаджи Димитъ?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Моята молитва“. Литература – 9 клас (Вариант 5)
1. С какво започва лирическият говорител своята „молитва“? А) С пряк упрек към небето и ангелите му Б) С обръщение към „правий боже“ от вътрешния човек В) С описание на храм и събранието на вяр...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Моята молитва“. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. В кой исторически период е създадена творбата? А) По време на Българското възраждане и борбите за свобода Б) В началото на Първата световна война в Европа В) В годините след Освобождението и ?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Моята молитва“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Как е представен Бог още в първата строфа? А) Като далечен небесен съдия, стоящ високо и гледащ света отвън. Б) Като вътрешен водач в човека, жив в сърцето и душата му. В) Като природна и стихийн...
План за урок: „Моята молитва“ (Христо Ботев)
1. Молитвата като жанр в религиозната литература (кратко въведение) Какво е „молитва“ като жанр: обръщение към Бога; разговор с Него; изповед на най-съкровените мисли. В църковната традиция мо...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Обесването на Васил Левски“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Какво постига обръщението „О, майко моя, родино мила“ в началото? А) Представя научно описание на природата през зимния сезон Б) Създава хумористично настроение за случка на пазара в София ?...
План за урок: „Обесването на Васил Левски“ – Христо Ботев
1. Какво ще учим днес и защо е важно Днес ще разгледаме едно от най-силните стихотворения в нашата литература – „Обесването на Васил Левски“. То е писано в епохата на Българското възраждане и ...
Безсмъртният подвиг и човешката болка в „Хаджи Димитър“ от Христо Ботев (Анализ)
„Хаджи Димитър“ е едно от най-силните произведения на българската възрожденска поезия. То е написано в епоха, когато българите живеят в условия на робство, а идеите за свобода, национално до?...