Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 984 резултата
ТЕСТ. Модернизъм – обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. Как е представен светът в стихотворението „Сплин“? А) Като светъл и приветлив дом, носещ чувство за уют и топлина Б) Като отворено и свободно място, пълно с живот и надежда В) Като затворено и...
План за урок: Пунктуационна норма. Пунктуационно оформяне на цитат
1. Цели на урока: Да разпознавате цитат и да знаете как се огражда и въвежда. Да прилагате правилните знаци при цитат: кавички, запетая, тире, двоеточие, многоточие, скоби. Да различавате цитат в ...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на тире, точка и запетая и двоеточие. Български език – 10 клас (Вариант 3)
1. В кое изречение употребата на тире е вярна (за пропусната част)? А) Мария ще напише доклада, а Иван – презентацията. Б) Ще подготвя – доклада, а колегата ще разпечата материалите. В) Дежурният ?...
Междутекстови връзки между I и XVI глава от първа част на романа „Тютюн“, разказите „Дърво без корен“ и „Нежната спирала“
Междутекстовите връзки между I и XVI глава от първа част на романа „Тютюн“ на Димитър Димов, разказа „Дърво без корен“ на Николай Хайтов и разказа „Нежната спирала“ на Йордан Радичков могат ...
ТЕСТ. Българската литература след Втората световна война – обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 1)
1. Коя е водещата идея в образния свят на I глава на „Тютюн“? А) Трудовата дисциплина гарантира свободата на личния избор в града. Б) Хармонията в колектива показва справедливо разпределена пе?...
ТЕСТ. Йордан Радичков - „Нежната спирала“. Литература – 10 клас (Вариант 6)
1. Кой жанров акцент най-точно води смисъла на текста? А) Ловна случка с етичен обрат в края Б) Приказен сюжет с чудо и спасение В) Хроника за експедиция в студена зима Г) Пътепис за северни пейза?...
ТЕСТ. Йордан Радичков - „Нежната спирала“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Кой е разказвачът в „Нежната спирала“? А) Всевиждащ автор, наблюдаващ събитията отдалеч и без участие. Б) Участник в пътуването, свидетел на случката и нейните чувства. В) Анонимен слушател,...
Есе по граждански проблем на тема: „Опазването на природата в света на свръхзастрояването и на модерните технологии.“
Живеем във време, в което скоростта е новата валута. Градовете растат нагоре и навън, а екраните влизат в джобовете ни и в домовете ни. Удобството е огромно, но цената става видима: бетонът изяж...
ТЕСТ. Николай Хайтов – „Дърво без корен“. Литература – 10 клас (Вариант 7)
1. Кое най-точно описва общуването между поколенията в разказа? А) Има съгласие по важни теми, но различен начин на говорене. Б) Има сходни навици у всички, различни са само професиите. В) Има пъл?...
ТЕСТ. Николай Хайтов – „Дърво без корен“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Коя е водещата форма на разказването в „Дърво без корен“? А) Авторов всезнаещ разказвач в трето лице Б) Диалог между баща и син през целия текст В) Монолог-изповед на героя Гатю към слушател ?...
Есе на тема: „Дърво без корен“
„Дърво без корен“ – така звучи и заглавието на разказа на Николай Хайтов, и болката на неговия герой. Това не е само метафора за един човек, който е напуснал селото и се е преместил в града. То?...
Есе на тема: „Различните светове на поколенията“ по разказа „Дърво без корен“ на Николай Хайтов
Различните светове на поколенията е тема, която може да се види навсякъде около нас: в домовете, на улицата, в училище, в новините. В разказа „Дърво без корен“ на Николай Хайтов този сблъсък е ?...