Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 739 резултата
„Албена“ на Йордан Йовков – красота, грях и правда между общността и човека (Анализ)
Разказът „Албена“ е част от втората половина на българската литература между двете световни войни. Авторът – Йордан Йовков – е писател, който умее да превръща ежедневието на селото в голям?...
„Повест“ от Атанас Далчев – Самотата зад затворената врата (Анализ)
„Повест“ на Атанас Далчев е лирическо стихотворение, което на пръв поглед изглежда тихо и спокойно, а всъщност говори за много тежко усещане – човек живее, но се чувства сам, откъснат от друг...
Светлина в мъглата: „Зимни вечери“ от Христо Смирненски (Анализ)
Цикълът „Зимни вечери“ се появява в бурно време – годините между двете световни войни, когато войнишката бедност и градската мизерия тежат върху хиляди семейства. Първата публикация е на 27 ...
„Септември“ на Гео Милев – визия за народа и свободата (Анализ)
1. Епоха, автор, творба Епоха. Поемата „Септември“ се появява през 1924 г., в трудните години след Първата световна война и след Септемврийското въстание (1923). Това е време на следвоенен модерниз?...
Народното пробуждане в 1. – 6. част на поемата „Септември“ от Гео Милев (Анализ)
1. Епоха, автор и творба Гео Милев е български поет от периода между Първата и Втората световна война. Това е време на войни, бедност и силни политически събития. Хората усещат разочарование от ...
Робинзон Крузо – човекът, който превърна самотния остров в школа по разум, труд и надежда (Анализ)
Романът „Робинзон Крузо“ на Даниел Дефо се ражда през епохата на Просвещението – време, в което хората започват да вярват силно в силата на разума, в науката, в планирането и в това, че човек ...
ТЕСТ. Даниел Дефо – „Робинзон Крузо“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Защо първото „сметало“ лошо/добро е важно за смисъла на романа? А) Служи за забавен авторов ефект. Б) Разкрива суеверен страх и отчаяние. В) Доказва случайна щастлива съдба. Г) Показва разумн?...
План за урок: „Мадам Бовари“ – VII глава, I част
Автор: Гюстав Флобер • Епоха и стил: реализъм (разказва живота такъв, какъвто е) Фокус днес: VII глава от първа част – как мечтите на Ема се сблъскват с реалността 1. Какво ще научим днес (цел на ча...
План за урок: „Дядо Горио“ – Оноре дьо Балзак
Здравейте, ученици! Днес ще говорим за един много известен роман – „Дядо Горио“. Ще ви го разкажа просто и ясно, така че всеки да разбере какво се случва, кои са главните герои и какъв е смисъл?...
ТЕСТ. Черноризец Храбър – "За буквите". Литература – 8 клас (Вариант 5)
1. Как авторът нарича Бог, когато помага на хората? А) „мълчаливият Бог, който стои далече“ Б) „човеколюбецът Бог, който урежда всичко“ В) „строгият Бог, който наказва всички“ Г) „тайнствения...
ТЕСТ. „Пространно житие на Константин-Кирил“. Литература – 8 клас (Вариант 7)
1. Как е оценена значимостта на житието за славяните? А) Периферен текст без влияние. Б) Ключово произведение за православната традиция. В) Временен опит от един манастир. Г) Част от античен епос...
ТЕСТ. „Пространно житие на Константин-Кирил“. Литература – 8 клас (Вариант 6)
1. Кой най-вероятно е авторът на „Пространно житие на Константин-Кирил“? А) Анонимен монах без връзка с делото на братята. Б) Св. Климент Охридски – близък ученик и продължител. В) Св. Наум – авт...