Търсене на материали
Намерени 36 резултата
План за урок: „Любов" (Сафо) – когато чувството отнема думите
Планът за урок разглежда стихотворението „Любов" на Сафо – древногръцка поетеса от VII–VI век пр.Хр., наречена от Платон „десетата муза". Включени са епохата на Античността, понятието лирика и ...
„Любов" на Сафо – когато чувството отнема думите (Анализ)
Анализът разглежда стихотворението „Любов" на Сафо – древногръцка поетеса от VII–VI век пр.Хр. Творбата е образец на античната лирика, в която любовта е описана чрез физическите усещания на тя...
План за урок: „Художник" – Веселин Ханчев
Планът за урок по литература за 5. клас върху стихотворението „Художник“ от Веселин Ханчев насочва учениците към осмисляне на силата на изкуството да преобразява света. Чрез анализ на загла?...
Анализ на стихотворението „Насред полето седна Планината" от Емили Дикинсън
Анализът на „Насред полето седна Планината“ разкрива как Емили Дикинсън превръща природата в жив, мъдър и вечен образ. Планината е представена като майка, баба и прародителка, а сезоните, дн?...
План за урок: „Хубава си, моя горо" от Любен Каравелов (80 минути – два учебни часа)
Планът за урок върху „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов представя творбата в контекста на Българското възраждане и разкрива връзката между красотата на родната природа и тъгата по род...
План за урок: „Братчетата на Гаврош“ – Христо Смирненски
Тема на урока „Братчетата на Гаврош“ – градът и бедните деца: несправедливост, съчувствие и силата на поетичния образ. Цели на урока: До края на часа учениците да могат: да кажат кой е Христо ?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Коя епоха очертава ценностите и идеите, които творбата проблематизира? А) Късно средновековие с религиозно смирение и покорство. Б) Българско възраждане с борба за свобода и гражданска чест...
План за урок: „Майце си“ на Христо Ботев
1. Тема на урока „Майце си“ – елегията като изповед на самотата, синовната любов и ранното възрожденско будене на духа. 2. Образователни цели: Да разпознаем жанра елегия и неговите белези в „М...
План за урок: „Сплин“ (LXXVIII) от Шарл Бодлер – символистичен поглед към човешката тъга
Настройване на часа – какво ще правим днес Днес влизаме в света на модерната европейска лирика през стихотворението „Сплин“ (LXXVIII) на Шарл Бодлер. Ще разберем защо тази творба е емблема на си...
План на урок: „Борба“ – Христо Ботев
Тема: Стихотворението „Борба“ – епоха, автор, смисъл, мотиви, образи и послание Продължителност: 40 минути Методи: мини-лекция, четене, въпроси и дискусия, работа в двойки/групи, работа с цитат?...
„Потомка“ на Елисавета Багряна – избор, раздвоение и освобождаване (Анализ)
Стихотворението „Потомка“ превръща житейската си дилема в ясно послание: аз съм от тук, наследила съм земята и кръвта ѝ, но духът ми не търпи затвор и иска път. Поезията на Елисавета Багряна в...
Изповедта – интимно преживяване или колективно споделяне. Интерпретативно съчинение по стихотворението „Вяра“ от Никола Вапцаров
Стихотворението „Вяра“ на Никола Вапцаров е един от най-ярките примери за поезия, в която личното чувство се превръща в общочовешко послание. Творбата е изградена като изповед – откровен ра...