Търсене на материали

1. Подготовка за часа (за учителя) Цел на часа: Днес ще се научим да откриваме еднородните части в простото изречение – това са думи или изрази, които са „равни“ и вършат една и съща дейност. Ще ...

1. Цели на урока До края на часа учениците трябва да: Разпознават обособените части в простото изречение. Разграничават обособено определение от необособено определение. Разбират как се откр?...

Въведение – работа с текст Прочети внимателно текста и изпълни задачите. Задача 1. Открий думите в текста, които са определения (описват съществителни). Задача 2. От тези определения открий кои...

1. Какво ще научим днес (цели на урока) Разграничаваме пълен член -ът/-ят и кратък член -а/-я при думите от м.р., ед.ч. Прилагаме правилото в кои случаи се пише пълен, в кои – кратък член. Членуваме п?...

1. Цели на урока (какво ще можем в края) Разпознаваме кога се ползва бройна форма (-а/-я) и кога обикновена форма за мн.ч. (-и и др.). Обясняваме защо при названия на хора бройна форма не се използва. ?...

Всъщност какво е природа? Оказва се, че отговорът на този толкова прост въпрос не е никак лесен. Давани са безброй определения, но напоследък учените сякаш са склонни да се обединят около след?...

1. Посочете вярното твърдение. Еднородните части: A) изпълняват различна синтактична служба Б) поясняват една и съща част на изречението B) отговарят на различни въпроси Г) свързват се чрез съюз...

Митът „Произходът на боговете“ разкрива представата на древните гърци за Сътворението на света и раждането на безсмъртните богове. Според текста в началото съществувал само Хаос, който е о?...

1. В кое изречение е употребено съставно именно сказуемо? A) Може да се справя отлично на състезанието по правопис. Б) Продължаваха да вървят напред, търсейки пътя за хижата. B) Огряна от слънце?...

1. В изречението На Входа го посрещна стопанката НЯМА: A) сказуемо Б) обстоятелствено пояснение B) допълнение Г) определение 2. В изречението Петър взе от шкафа пилата допълнението е изразено със...

Обособените части се изразяват чрез причастия, деепричастия, прилагателни и съществителни имена и изпълняват синтактичната служба на определения, обстоятелствени пояснения, приложения и д?...

Обособените части се изразяват чрез причастия, деепричастия, прилагателни и съществителни имена и изпълняват синтактичната служба на определения, обстоятелствени пояснения, приложения и д?...