Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 114 резултата
Есе по морален проблем: „Дон Кихот, от лудостта до мъдростта“. Заблуда в погледа и мъдрост в поведението (осма глава от „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес)
Може ли човек да греши напълно в това, което вижда, и въпреки това да постъпва мъдро: този въпрос движи ученическото есе върху осма глава от романа „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес. Уводът тр...
Есе по морален проблем: „Ако съм убеден в своята правота, трябва ли да налагам мнението си на другите и кога?“. Къде убеждението свършва и започва натискът („Притчата за трите пръстена“ от „Декамерон“ на Джовани Бокачо)
Убеденият в правотата си човек стига бързо до изкушението да я наложи, и точно оттам тръгва това ученическо есе по морален проблем, изградено върху „Притчата за трите пръстена“ от „Декамеро...
ТЕСТ. Синтаксис – обобщение. Български език – 8 клас (Вариант 1)
1. В кое изречение е употребено сложно съставно изречение с едно подчинено? А) Звънецът удари и учениците се втурнаха към вратата. Б) Разбрах, че събранието ще започне по-рано от обявеното. В) Тр...
Който успее, ще получи наградата: урок за сложното съставно с подчинено подложно изречение, типовете му и запетаята
Изречение, което може да се замени с една дума, но заема мястото на подлога: с такъв кратък текст започва урокът и веднага поставя въпроса кой всъщност върши действието. От входната ситуация с...
Есе по морален проблем: „Ако не знаеш, да знаеш: аз съм се клела, заклела и клетвата ми вярна е“. Думата, която не се мести като камък (поемата „Изворът на Белоногата“, Петко Р. Славейков)
Какво означава да дадеш дума и да устоиш на нея: така е поставен въпросът в есето върху репликата на Гергана. Началото се вглежда в самата клетва и показва защо тя не е само любовно обещание, а ...
Есе по морален проблем: „Самотата“. Защо стенещата виола утешава повече от съвета да си организираш времето и как тъгата си намира език („Есенна песен“, Пол Верлен)
Ученическо есе, което тръгва от една проста наблюдателна мисъл: самотата има много лица и не всички се виждат отвън. Проблемът е въведен чрез музикалния образ на творбата, а не чрез определени...
Есе по морален проблем: „Човекът в плен на унинието“. Защо назованият мрак е по-малко страшен от премълчания и може ли черният флаг да смени цвета си („Сплин“ (LXXVIII), Шарл Бодлер)
Небето натежава като капак, светът се смалява до килия, а надеждата е черен прилеп с уморени криле: с този образен свят на стихотворението „Сплин“ (LXXVIII) от Шарл Бодлер работи ученическото есе...
„Човек е потомък на онова, което избира да бъде“: потеклото и идентичността в „Потомка“ на Елисавета Багряна, интерпретативно съчинение
Едно стихотворение, което започва с четири липси, а завършва с твърдо „аз съм“: интерпретативното съчинение проследява как в „Потомка“ на Елисавета Багряна потеклото престава да бъде архи...
„Аз съм само щерка твоя вярна“: изборът между свободата и корена в „Потомка“ на Елисавета Багряна, интерпретативно съчинение
Изборът в „Потомка“ е представен в това интерпретативно съчинение не като колебание, а като вече взето решение: героинята отказва наследените очаквания, сама си изгражда родова легенда и на...
„Крум Страшния“ остава с кратък член дори когато е подлог: изключенията при членуването на имената. Учебна разработка по прилагане на граматичната норма, с глаголите тип „съм“, заглавията, съставните собствени имена и два варианта тест с ключ, 11 клас
Крум Страшния разширява държавата, а не Крум Страшният, макар прозвището да е подлог в изречението. Изключенията при членуването се оказват не по-малко важни от самото правило и тъкмо те са в ...
ТЕСТ. Речников състав на езика. Пароними, вулгаризми, евфемизми. Български език – 9 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В училищния форум Петър написал: „Директорът ме похвали, че съм избистрил проекта, но аз се раздвоих дали да престъпя към следващата тема още днес. Еди...
Есе на тема: „Разум и безумие в историята и в изкуството“. Пиянството на един народ и лудостта, която движи напред (по романа „Под игото“ на Иван Вазов)
Може ли безумието да бъде по-мъдро от разума? С този въпрос тръгва ученическото есе, което разглежда двете сили като двигатели на историята и на изкуството. Уводът ги представя не като противн...