Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3781 резултата
Изборът на едно дванайсетгодишно момче: анализ на поемата „Хайдути“ от Христо Ботев
Син на хайдушки войвода, дете на дванайсет години, което вече знае какво иска от живота си, и майка, която иска точно обратното. Разработката разглежда „Хайдути“ от Христо Ботев именно през т...
Христо Ботев (1848 – 1876)
„Той даде всичко, което имаше, на тая земя, дето отиде да умре: своята неосъществена младост, своя гений, с който цъфна голямата поезия на българския народ, остави ни един език, на който ние още...
ТЕСТ. Литература – 5 клас. Изходно ниво. (Вариант № 2)
1. Народна песен е: A) „Хайдути“ Б) „Троица братя града градяха“ B) „Златното момиче“ Г) „Грозното патенце“ 2. Кой художествен текст е фолклорен? A) „Хайдути“ Б) „Похитителят на мълнии“ B) „Гр...
ТЕСТ. Литература – 5 клас. Изходно ниво. (Вариант № 1)
1. Вълшебна приказка е: A) „Хайдути“ Б) „Троица братя града градяха“ B) „Златното момиче“ Г) „Грозното патенце“ 2. Кой художествен текст НЕ е фолклорен? A) „Троица братя града градяха“ Б) „Гро...
Разказ по зададени опори
ОСОБЕНОСТИ НА РАЗКАЗА ПО ЗАДАДЕНИ ОПОРИ Разказът по зададени опори е вид разказ по въображение, но при неговото създаване пишещият трябва да се съобрази с някакво предварително условие. То м...
Лисицата, която не била чула за новия закон: указания за трансформиращ преразказ на приказката „Глухарът и лисицата“ от името на герой и с въвеждане на нов герой (5. клас)
Кратка фолклорна приказка и две писмени задачи по нея: това е ядрото на упражнението за трансформиращ преразказ в 5. клас. В началото е даден целият текст на приказката „Глухарът и лисицата“,...
Трансформиращ преразказ с разместване на основните епизоди и с въвеждане на нов епизод
Прочетете откъса от „Приключенията на Лиско“. РАЗМИСЪЛ ... Лиско стоеше под едно голямо дърво и мислеше. „Разбирам... трийсет дни, но трийсет и един – не! Трийсет дена можеш да бъдеш примерен, ...
Трансформиращ преразказ с ново начало и с нов край
Прочетете фолклорната приказка. ДАРЕНИТЕ ГОДИНИ През един суров зимен ден, когато дърво и камък се пукали от мраз, конят, волът и кучето отишли при човека и похлопали на вратата му. Кой хлопа? ...
Как една приказка сменя разказвача и началото си: трансформиращ преразказ по „Тримата братя и златната ябълка“. Стъпки и два готови образеца
Как се преразказва позната приказка така, че разказвачът или началото да станат различни, а съдържанието да остане вярно? Разработката отговаря на този въпрос практически, стъпка по стъпка, в...
Една приказка, разказана по няколко начина: трансформиращ преразказ на „Мързеливата снаха“ с правила, видове задачи и готови образци
Една народна приказка може да прозвучи по няколко различни начина, без да престане да бъде същата история, и точно това показва този материал. В началото са изведени особеностите на трансформ...
ТЕСТ. Литература – 5 клас. Различни разкази за човека и света. (Вариант № 4)
1. Коя от посочените характеристики НЕ се отнася за Чавдар войвода? А) човек със „сърце юнашко“, който е готов за „чест и воля да мъсти“. Б) страшен хайдутин за „чорбаджии и турци“. В) закрилн...
ТЕСТ. Литература – 5 клас. Различни разкази за човека и света. (Вариант № 3)
1. Защо Чавдар иска да иде при „татка в Стара планина“? A) Татко му да го научи на занаят Б) Татко му да го „далеч изпроводи на книга“ да се научи. B) Татко му да го направи хайдутин. Г) Татко му да ...