Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3353 резултата
Как една приказка сменя разказвача и началото си: трансформиращ преразказ по „Тримата братя и златната ябълка“. Стъпки и два готови образеца
Как се преразказва позната приказка така, че разказвачът или началото да станат различни, а съдържанието да остане вярно? Разработката отговаря на този въпрос практически, стъпка по стъпка, в...
Една приказка, разказана по няколко начина: трансформиращ преразказ на „Мързеливата снаха“ с правила, видове задачи и готови образци
Една народна приказка може да прозвучи по няколко различни начина, без да престане да бъде същата история, и точно това показва този материал. В началото са изведени особеностите на трансформ...
„Похитителят на мълнии“ – Доброто срещу злото
Тримата приятели полубогове поемат на път, за да върнат мълнията на Зевс и да предпазят света и хората от безмилостна и унищожителна световна война. Мисията им е благородна, но всеки от тях им...
Вълшебният свят на древногръцките митове в „Похитителят на мълнии“
Пърси Джаксън е на пръв поглед обикновено 12-годишно момче със своите проблеми – трудно се съсредоточава, не успява да чете добре, непрестанно се забърква в неприятности и е изключен от няколк...
Различният в птичия двор: анализ на приказката „Грозното патенце“ от Ханс Кристиан Андерсен за 5. клас
Едно излюпено най-накрая яйце, от което излиза птица, различна от всички останали: оттук тръгва разборът на приказката „Грозното патенце“ на Ханс Кристиан Андерсен. Анализът е построен в две...
„Главатарят, който искал да плени месечината“ – Да даваш и да вземаш
„Главатарят, който искал да плени месечината“ е турска фолклорна вълшебна приказка. Започва с израза „Дали е било, или не е било...“, който подсказва, че историята е измислена, че това, за коет...
Земя хубава и юнашки род. Героите в „Хайдути“ от Христо Ботев: анализ на образите за 5. клас
Разбор на образите в „Хайдути“, подреден в четири кратки части, всяка от които е посветена на отделен герой или образ. Първата се спира на родината и обяснява чрез какво тя е разкрита в творба...
„Хайдути“ – От робския дом до „хайдушкото сборище“
В „Хайдути“ чрез съдбата на Чавдар образно е показан изборът на хайдутина да се включи в борбата за свобода и справедливост. Втората част на художествения текст е всъщност песента, която про...
ТЕСТ. Грозното патенце. Литература – 5 клас
1. Кой е авторът на „Грозното патенце“? A) Братя Грим Б) Андерсен B) Шаря Перо Г) Ангел Каралийчев 2. На кои героите са думите: „Ние и целият свят“? A) на дивите патици Б) на двата гъсока B) на лебеди...
ТЕСТ. Български език – 6 клас. Изходно ниво. (Вариант № 1)
Прочетете текста и решете задачи 1 – 5. Като скъпоценни камъни се определят шлифовани образци от кристали на естествени минерали, които имат видима прозрачност и определена трайност. От извес...
ТЕСТ. Български език – 6 клас. Изречението в текста. (Вариант № 2)
Прочетете текста и решете задачи 1 – 3. Бухалът надделява над всички други грабливи птици, той е по-мощен и от скалния, и от морския орел. В Европа живее предимно в планините и в северните гори, н...
ТЕСТ. Български език – 6 клас. Изречението в текста. (Вариант № 1)
Прочетете текста и решете задачи 1 – 3. Орелът винаги е бил символ на могъщество и е изобразен на гербовете на много държави. Човекът обаче е преувеличавал силата му и дълги години за него са се...