Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 739 резултата
План за урок: „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски – човекът пред изкушението на властта
Днес ще прочетем и разтълкуваме „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски. Ще видим как един млад човек се изкушава от властта, какво губи, докато се „качва“, и защо тази кратка творба е си...
План за урок: Елин Пелин – „Андрешко“
1. Епоха, автор, творба Епоха и контекст: Началото на ХХ век. Българското общество живее между село и град, бедност и власт, традиция и нови правила. Държавата често е „мащеха“ – силните притис?...
План на урок: „Борба“ – Христо Ботев
Тема: Стихотворението „Борба“ – епоха, автор, смисъл, мотиви, образи и послание Продължителност: 40 минути Методи: мини-лекция, четене, въпроси и дискусия, работа в двойки/групи, работа с цитат?...
„Борба“ – свещената битка на разума и свободата срещу лъжата и робството (Анализ)
„Борба“ на Христо Ботев е стихотворение, родено в напрегнатата атмосфера на Българското възраждане – време на национално събуждане, силно социално неравенство и болезнени въпроси за човеш...
„Борба“ на Христо Ботев – сблъсъкът между човека и властта в едно робско общество (Анализ)
Епоха, автор и творба „Борба“ е стихотворение, появило се в бурния период на Българското възраждане и е писано в условията на робство, борба за свобода и търсене на посоки за национално пробу...
План за урок: Пунктуационна норма. Употреба на кавички. Пунктуационно оформяне на цитат
1. Цели на урока Разпознавате ситуациите, в които се пишат кавички, и тези, в които не се пишат. Оформяте цитат спрямо авторовия текст и поставяте правилно пунктуационните знаци около кавичкит?...
Пунктуационна норма. Употреба на кавички. Пунктуационно оформяне на цитат
1. Кога се пишат кавички 1.1. При цитиране Когато възпроизвеждаме дословно чужд текст (изказване, мисъл, заглавие и т.н.). Пример: В биографията си авторът припомня началото на романа: „Всички щас...
План за урок: Пунктуационната норма. Употреба на точка и запетая, тире, двоеточие и скоби
1. Цели на урока Да припомним какво означава „пунктуационна норма“ и защо е важна за ясното писане. Да усвоим кога и защо използваме: точка и запетая (;); тире (–); двуеточие (:); скоби ( ). Да различ...
План за урок: „Честен кръст“ на Борис Христов
Епоха, авторът, творбата Епоха и контекст: Късна модерност/постсимволизъм в българската литература. Поемата се ражда в началото на 80-те години на ХХ век – време на ценностна криза, социално на...
„Честен кръст“ на Борис Христов – поемата на трудния избор и на раздвоението между съвестта и славата (Анализ)
Поемата „Честен кръст“ е написана от Борис Христов – автор, който влиза в българската литература през втората половина на ХХ век и силно се чува в края на 70-те и началото на 80-те години. Това е...
План за урок: „Потомка“ на Елисавета Багряна
Здравейте! Днес влизаме в часа с едно енергично, „ветровито“ стихотворение – „Потомка“ от Елисавета Багряна. Ще работим точно по логиката и рубриките, които виждате в учебника – ще минем п?...
План за урок: Пейо Яворов – „Две души“
1. Епоха, авторът, творбата Епоха и контекст: начало на ХХ век; български модернизъм и символизъм. След национални кризи и лични сътресения лириката търси „големите въпроси“ – смисъла на живо...