Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 450 резултата
Анализ на „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов
Стихотворението „Стани, стани, юнак балкански“ е едно от най-силните и запомнящи се възрожденски произведения. То е написано като песен – да може да се пее, да увлича и да събира хората. Именн...
Анализ на „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов
„Хубава си, моя горо“ на Любен Каравелов е кратко, но много силно лирическо стихотворение, което звучи като писмо към родната природа и като изповед на човек в чужбина. Текстът е написан в кра...
ТЕСТ. Димчо Дебелянов – „Да се завърнеш в бащината къща…“. Литература – 10 клас (Вариант 8)
1. Какво усеща лирическият герой при мисълта за завръщане у дома? А) Радост, че ще срещне приятели от детството. Б) Увереност, че животът ще стане по-лесен. В) Надежда, че ще намери покой и утеха. Г)...
ТЕСТ. Пейо Яворов – „Арменци“, „Две хубави очи“, „В часа на синята мъгла“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Как е изграден образът на изгнаниците в „Арменци“? А) Като горди борци, които не приемат съдбата си и вярват в победата. Б) Като сломени хора, чиито лица изразяват мъка и безнадеждност. В) Кат?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Новата молитва на Марка“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Как е настроен чорбаджи Марко в началото на главата? А) Колебае се и се страхува дали въстанието ще стане. Б) Уверен е, че бунтът ще избухне и е готов да го води. В) Подиграва се и не вярва на нищ?...
ТЕСТ. Анализ и редактиране на стилистични грешки. Български език – 12 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5 В откъса от ученическия анализ на „Песента на колелетата“ на Йордан Йовков се срещат изрази като „инкорпорира базисните мотиви“, „посредством духо?...
ТЕСТ. Анализ и редактиране на стилистични грешки. Български език – 12 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Разказът „Песента на колелетата“ инкорпорира много от базисните за Йовков теми, образи и идеи – за стремежа към доброто, за мъдростта и стремежа към...
ТЕСТ. Българинът във възрожденския свят - обобщение. Литература – 7 клас (Вариант 2)
1. Кой от следните стихове от творчеството на Добри Чинтулов е израз на призив за борба? А) „Я сега изпейте юнашка песен“ Б) „Балканът пее хайдушка песен“ В) „Стани, стани, юнак балкански“ Г) ?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „На прощаване в 1868 г.“. Литература – 7 клас (Вариант 8)
1. Кой от следните образи НЕ се среща в стихотворението? А) Майка Б) Любима В) Братя Г) Син 2. С какво чувство лирическият герой приема смъртта? А) Страх и отчаяние Б) Смирение и примирение В) Гордос...
ТЕСТ. Христо Ботев – „На прощаване в 1868 г.“. Литература – 7 клас (Вариант 7)
1. Какъв е жанра на творбата „На прощаване в 1868 г.“? А) Хумористично лирическо стихотворение Б) Историческа балада В) Лирическо изповедно стихотворение Г) Народна песен 2. Какво е чувството, с к?...
ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Стани, стани, юнак балкански“ и „Вятър ечи, Балкан стене“. Литература – 7 клас (Вариант 7)
1. В какъв жанр попадат и двете стихотворения? А) Ода Б) Патриотична лирическа песен В) Баладична поема Г) Историческа поезия 2. Какво е общото между функциите на лирическия говорител и в двете т?...
ТЕСТ. Входно равнище. Български език и литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Отбележете думата, в която съгласната е мека. А) брат Б) ден В) песен Г) щит 2. Подчертайте само правилно изписаните думи. винаги, вечтъ, човек, сашто, смешен 3. Запишете дума–антоним на думата ?...