Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 249 резултата
Тестови задачи. Антоан дьо Сент Екзюпери – „Малкият принц“ (XXI глава). Литература – 6 клас (Вариант 3)
1. Какъв жанр е „Малкият принц“? А) Роман приказка Б) Исторически роман В) Биографично есе Г) Фантастичен роман 2. Какво първо казва лисицата на Малкия принц? А) „Опитоми ме!“ Б) „Добър ден.“ В) ?...
Тестови задачи. Антоан дьо Сент Екзюпери – „Малкият принц“ (XXI глава). Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Кой е авторът на „Малкият принц“? А) Жул Верн Б) Виктор Юго В) Александър Дюма Г) Антоан дьо Сент-Екзюпери 2. Какво означава „да опитомиш“ според лисицата? А) Да подчиниш някого на волята си Б) ...
Тестови задачи. Антоан дьо Сент Екзюпери – „Малкият принц“ (XXI глава). Литература – 6 клас (Вариант 1)
1. Кой е Антоан дьо Сент-Екзюпери? А) Американски драматург Б) Руски романист и историк В) Италиански поет от Ренесанса Г) Френски писател, пилот и философ 2. Какъв е основният мотив в XXI глава на ?...
Тестови задачи. Гюстав Флобер – „Мадам Бовари“, VII глава от първа част. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Каква е основната причина за нарастващата неудовлетвореност на Ема? А) Липсата на социални контакти Б) Ограничеността на съпруга й В) Финансовите проблеми Г) Желанието й да има деца 2. Какъв е...
Тестови задачи. Гюстав Флобер – „Мадам Бовари“, VII глава от първа част. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната причина за нарастващото отчуждение на Ема от съпруга ѝ Шарл? А) Тя го смята за прекалено зает с работата си Б) Липсата на интелектуална и емоционална връзка В) Финансовите ?...
Тестови задачи. Димитър Димов – „Тютюн“, I и XVI глава от първата част. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Каква е основната тема в I глава на „Тютюн“? А) Началото на пътя на Борис към властта Б) Животът в тютюневите фабрики В) Любовта между Борис и Ирина Г) Политическите промени в страната 2. Кое съ...
Тестови задачи. Димитър Димов – „Тютюн“, I и XV глава от първата част. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Как започва романът „Тютюн“? А) С описание на тютюневите складове Б) С представяне на семейство Бенкови В) С пейзажно описание на тютюневите ниви Г) Със сцена на разговор между Борис и Ирин?...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Немили-недраги” (V, X и XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Бръчков остава при Странджата в предсмъртните му мигове, защото: А) вярва в свободата на отечеството Б) очаква благодарност и материална сигурност В) е очарован от новото и неизвестното Г) е ?...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Немили-недраги”. Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. В първите три глави от повестта „Немили-недраги" ролята на ретардация изпълняват: А) пейзажното изображение на нощна Браила в I глава; разпределянето на ролите за представлението в III глава ?...
Тестови задачи. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 1)
1. Каква е основната идея на размяната на местата между принца и просяка? А) Да покаже, че бедността е по-добра от богатството Б) Да разкрие истинските човешки качества, независимо от социалния ?...
Иван Вазов – „Под игото“. XI глава – „Радини вълнения“. (Анализ).
Творчеството на Иван Вазов е художествено отражение на най-драматичните събития в националната ни история – петвековното османско владичество и борбите на народа ни за освобождение. Епично...
Иван Вазов – „Немили-недраги“. Изгнаническата орис и съзнателният избор на Вазовите хъшове според II глава на повестта
Патриархът на българската литература Иван Вазов увековечава в своята повест „Немили-недраги“ светлите идеали на българските хъшове-изгнаници, посветили живота си на делото – освобождение...