Търсене на материали

Загубата на идентичност не идва винаги със скандал. Понякога се настанява тихо, като прах върху рамката на снимка. Първо затваряш прозореца „за малко“, защото духа. После по навик държиш перд...

1. Въведение – четене и откриване на израз Задача: Прочетете откъса от Библията. Кое фразеологично словосъчетание води началото си от него? Евангелие от Матея 22. Пилат им каза: а какво да сторя ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В училищния вестник били съобщили, че в петък ще има изложба. Според редакцията залата била открита още сутринта, а първите посетители казали, че ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В училищния двор станало малко наводнение след бурята. Дежурният казал, че шахтата била запушена. Родители споделили, че сутринта видели, как вод...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Музеят откри образователна витрина „Езикът се променя“. На етикетите до експонатите имаше по две названия: заемка и българско съответствие. До ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В двора на училището учениците обсъждаха изложбата, която ще открият в петък. Мария показа плаката, който беше изработила с екипа си, и разказа за експо...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В ученическия научен клуб кипеше подготовка. „Кои ще занесат микроскопите в лабораторията?“ – попита Марин. „Не зная кой ще открие срещата, но чии бе...

В училищната библиотека кипеше оживление. „Кои подготвят изложбата от стари списания?“ – попита библиотекарката. „Не знам кой ще открие събитието, но чии бележки са оставени на първата мас...

1. Към кой жанр принадлежи произведението? А) Българска битова приказка Б) Българска вълшебна приказка В) Историческа сказка за миналото Г) Библейска легенда за света 2. Как възниква основният ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В есенния следобед училищната библиотека откри „Ден на четенето“. Коридорът се превърна в пъстра алея и река от посетители бавно се вливаше в залата. ...

1. Част на речта, с която назоваваме броя на предмети и лица, е числително бройно име. А) Грешно Б) Вярно 2. Част на речта, с която назоваваме реда на предмети и лица, е числително редно име. А) Вярно...

1. Звуковете се делят на гласни и съгласни. А) Вярно Б) Грешно 2. Гласните звукове са звучни и беззвучни, а съгласните - тесни и широки. А) Вярно Б) Грешно 3. Звукове, след които се намират "ю", "я" и "ьо"...