Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 397 резултата
Разказът за Началото: старогръцката митология - обобщена разработка за 8. клас с митовете за Прометей, за Едип и Троянския цикъл
Защо древният елин разказва митове и какво от тях е запазила литературата? Разработката започва с понятията: какво е мит според етимологията на думата и кои са четирите вида митове според оно...
На боговете равен: анализ на „Любов“ от Сафо - авторката, жанрът, героите и темите
Само два цели текста и няколко откъса са останали от нея, а името ѝ и до днес стои сред най-големите на античната поезия. Оттам тръгва този анализ на „Любов“ от Сафо и подрежда творбата в някол...
Гневът, който движи цяла Троя: подробен анализ на „Илиада“ от Омир с автора, жанра, сюжета, героите, композицията и темите
Кой е Омир, имало ли го е наистина и защо древните са го смятали за сляп? Анализът на „Илиада“ започва оттам, откъдето започва и самата античност: от легендите за поета. Първата част събира св...
Откраднатият огън и неизбежното предсказание: митовете за Прометей и за Едип, текстовете и пълният учебен разбор на старогръцката митология
Старогръцката митология е представена тук едновременно чрез разказите и чрез понятията, които ги обясняват. Началото дава самите текстове: историята на титана Прометей, който подкрепя Зевс ...
Литературата, преди да има читатели: слово, празник и състезание в Древността. Учебен материал за литературата на Античността
Векове наред литературата се е слушала, а не се е чела, и то в празнична тълпа, под музикален съпровод. Оттук започва този обзорен учебен материал, който показва колко различно е било разбиране...
Калокагатия, полис и хармония: как Античността полага основите на европейската култура. Обзорен учебен материал за 9. клас
Обзорен учебен текст за Античността, който подрежда епохата така, че ученикът да я вижда като цялост, а не като разпилени дати и имена. В началото е обяснено какво изобщо е културна епоха, откъ...
Когато действието стига до нашите земи: обсадата на Измаил в „Дон Жуан“ от Джордж Байрон (анализ на седма и осма песен)
Малцина ученици знаят, че в един от най-известните романи в стихове на европейската литература действието се пренася до устието на Дунав. Точно оттам тръгва тази разработка: седма и осма песе...
„Великолепен лъжец“: „Пътешествията на Гъливер“ от Джонатан Суифт. Анализ на романа и на образа на човека в четирите пътувания
Един роман, замислен като пародия, а прочетен от съвременниците си като истина: разработката проследява „Пътешествията на Гъливер“ от първоначалния замисъл до мястото му сред световната кл...
Опиянението, което вдига цял народ: анализ на главата „Пиянство на един народ“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов
Как за няколко пролетни седмици покорната рая се превръща в страховит исполин? Тази глава е идейно-емоционалната кулминация на романа и анализът тръгва именно оттам, за да обясни какво отлич...
Четиридесет години, три поколения: раждането на модерната българска литература от Освобождението до Първата световна война. Обзорен учебен материал
Между 3 март 1878 година и края на Първата световна война минават само четиридесет години, но в тях българската литература изминава пътя от възрожденското слово до европейския символизъм. Този ...
Защо езикът има правила: учебен материал за нормите на съвременния български книжовен език
Един народ се разбира тогава, когато говори по едни и същи правила. Учебният материал обяснява какво наричаме книжовен език, защо са му нужни норми и кои са петте норми на съвременния българск...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Новата молитва на Марка“. Литература - 10 клас
1. Какво е символичното значение на думите на чорбаджи Марко: „Лудите, лудите – те да са живи!...“? A) Това е израз на неговото неразбиране на действията на младите бунтовници. Б) Думите му показ...