Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 552 резултата
Есе на тема: „Завършените и незавършените творения в живота на всеки“ по разказа „Ветрената мелница“ на Елин Пелин
Понякога животът прилича на строеж на ветрена мелница върху високо баирче – започваме с мерак, гледаме напред, подреждаме дъски и греди, и вярваме, че скоро крилата ще хванат вятър. Друг път ж?...
ТЕСТ. Граматична норма. Глаголни форми. Български език – 10 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В залата вече се събираха гости. Излизайки от кабинета, секретарят видя, че техникът подготвя сцената. „Госпожо Динева, Вие сте поканена в първите редо...
ТЕСТ. Граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число. Български език – 10 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Елин Пелин, „Косачи“ (откъс) Луничавата вечер тлееше над полето. Косачите вървяха редом и косите им звънтяха равномерно. От другата страна жените връз...
Есе на тема: „Какво бих спасил в своя Ноев ковчег?“ по романа „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков
Когато си представям своя Ноев ковчег, не мисля за дъски, пирони и смолисти въжета. В главата ми се появява една по-друга лодка – бедна, на моменти смешна, друг път тъжна, подобна на тази на Ради...
ТЕСТ. Българската литература между двете световни войни – обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 3)
1. Как епохата между войните влияе върху темите в литературата? А) Културна изолация насочва авторите към пътеписи. Б) Политическа стабилност насърчава ескейпистки идилии. В) Икономически под?...
ТЕСТ. Българската литература между двете световни войни – обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 2)
1. Какво най-точно характеризира българската литература между войните като общ контекст? А) Криза на ценности и търсене на нов морал чрез различни поетики. Б) Възход на идиличния реализъм и дом...
ТЕСТ. Никола Вапцаров – „Писмо“ („Ти помниш ли…“). Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Каква е функцията на обръщението „ти помниш ли“ в началото? А) Създава интимен разговор и връща общите спомени на двама. Б) Внася официален тон и отбелязва дистанция между говорещите. В) Озн?...
ТЕСТ. Йордан Йовков – „Албена“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Какво показва отношението на селото към Албена преди случая? А) Пълно безразличие към нея и семейните ѝ проблеми. Б) Стабилна подкрепа за труда ѝ и домашните ѝ грижи. В) Скрито недоволство от ?...
ТЕСТ. Атанас Далчев – „Повест“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Каква роля изпълнява надписът на вратата спрямо случващото се вътре? А) Заплаха, която плаши случайните минувачи. Б) Молба, която кани хората да влязат в дома. В) Маска, която прикрива истинат?...
ТЕСТ. Атанас Далчев – „Повест“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Какво задава началната картина „Прозорците затворени и черни“? А) Удобен уют и сигурност на домашното пространство. Б) Тайна среща с неочаквана щастлива развръзка. В) Изолация и мрак като о?...
Есе по граждански проблем: „Съдбата на бедните в света на цивилизацията“ върху цикъла „Зимни вечери“ на Христо Смирненски – № 2
Когато отворя „Зимни вечери“, първото усещане е студ. Не само от снега, който „хрупка с вопъл зъл и глух“, а от студа на човешкото безразличие. Градът не е дом, а „черна гробница“, в чиято мъг?...
Есе по граждански проблем: „Съдбата на бедните в света на цивилизацията“ върху цикъла „Зимни вечери“ на Христо Смирненски
Съдбата на бедните в света на „цивилизацията“ звучи като парадокс. Нали уж цивилизацията е символ на напредък, технологии, знание и удобства? Ала когато тръгнеш из зимния град с очите на Смир...