Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
ТЕСТ
Иван Вазов
„Една българка“
трета и четвърта част
Литература
7 клас
Вариант 3
първа и втора част
„Немили-недраги”
обобщение
Намерени 304 резултата

ТЕСТ. Иван Вазов – „Една българка“ (трета и четвърта част). Литература – 7 клас (Вариант 3)

1. Каква е основната функция на природната картина в началото на III глава? А) Представя красотата на българската природа Б) Символизира бездействието на народа В) Създава напрежение и предвеща?...

1 кредит
ТЕСТ
Иван Вазов
„Една българка“
+4
Разгледай

ТЕСТ. Иван Вазов – „Една българка“ (първа и втора част). Литература – 7 клас (Вариант 3)

1. Каква основна идея внушава началото на разказа? А) Историята трябва да се помни чрез подвизите на герои Б) Миналото е важно, защото съдържа поуки за бъдещето В) Народът съхранява ценности чре...

1 кредит

ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” – обобщение (I, II, III, V, X, XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)

1. Каква е основната функция на кръчмата на Странджата в повестта? А) Място за веселие и пиршества Б) Убежище и духовен център за хъшовете В) Скривалище за избягали престъпници Г) Пункт за снабд?...

1 кредит

ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (II глава). Литература – 7 клас. (Вариант 3)

1. Каква е основната функция на действията на Странджата в началото на главата? А) Да подготвят завръзка за нов конфликт Б) Да покажат неговото физическо превъзходство В) Да го разкрият като сп?...

1 кредит

ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Стани, стани, юнак балкански“ и „Вятър ечи, Балкан стене“. Литература – 7 клас (Вариант 7)

1. В какъв жанр попадат и двете стихотворения? А) Ода Б) Патриотична лирическа песен В) Баладична поема Г) Историческа поезия 2. Какво е общото между функциите на лирическия говорител и в двете т?...

1 кредит

ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Стани, стани, юнак балкански“ и „Вятър ечи, Балкан стене“. Литература – 7 клас (Вариант 5)

1. Каква е основната функция на юнака и в двете стихотворения? А) Да учи народа на търпение Б) Да бъде връзка между народ и поробител В) Да поведе и вдъхнови народа Г) Да се скрие в Балкана и чака 2....

1 кредит

ТЕСТ. Иван Вазов – „Отечество любезно, как хубаво си ти!“. Литература – 6 клас (Вариант 6)

1. Каква е основната цел на Вазов в стихотворението? А) Да опише конкретен пейзаж Б) Да разкаже за българската история В) Да възпее красотата на родината Г) Да се оплаче от народните нрави 2. Как с...

1 кредит

ТЕСТ. Древногръцки мит за произхода на боговете. Литература – 5 клас (Вариант 5)

1. Каква е основната функция на митовете в древността? А) Да разказват за живота на хората Б) Да обясняват непознатия свят В) Да развеселяват децата Г) Да събират истории за войни 2. Кое от следни?...

1 кредит

Тестови задачи. Джордж Байрон – „Как искам пак да съм дете…“. Литература – 9 клас (Вариант 3)

1. Кой е основният мотив в стихотворението „Как искам пак да съм дете…“? А) Желание за приключения и победи в битки Б) Копнеж по изгубеното време и невинността В) Призив за борба срещу обществе...

1 кредит

Анализ на главата „Пиянството на един народ“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов

Главата „Пиянството на един народ“ е сред най-знаменателните и често цитирани пасажи в българската литературна класика. В нея Вазов пресъздава с неповторима поетична мощ и историческа дълб...

1 кредит

Тестови задачи. Петя Дубарова  – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 3)

1. Каква функция изпълнява началният образ на съня в стихотворението? А) Той създава ироничен контраст с последвалата любовна сцена. Б) Той символизира границата между съзнателното и подсъзна...

1 кредит

Тестови задачи. Елин Пелин – „По жътва“. Литература – 7 клас (Вариант 2)

1. Каква е ролята на природното описание в началото на разказа? А) Създава усещане за спокойствие и хармония Б) Изгражда контраст между природата и човешката съдба В) Подчертава тежкия труд и и?...

1 кредит

Показване на 181-192 от 304 материали

Предишна1415161718Следваща