Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
Емили Дикинсън
Насред полето седна Планината
анализ
стихотворение
природа
време
вечност
символика
мотиви
образи
Намерени 1681 резултата

Анализ на стихотворението „Насред полето седна Планината" от Емили Дикинсън

Анализът на „Насред полето седна Планината“ разкрива как Емили Дикинсън превръща природата в жив, мъдър и вечен образ. Планината е представена като майка, баба и прародителка, а сезоните, дн?...

1 кредит
Емили Дикинсън
Насред полето седна Планината
анализ
+13
Разгледай

Сфери на общуване. Текстът в научното общуване

Сферите на общуване и особеностите на научното общуване. Обяснени са четирите основни сфери – естетическа, битова, медийна и научна, както и разликите между тях според целта, темата и езикови...

1 кредит

План за урок: „Тримата братя и златната ябълка" – българска народна вълшебна приказка

Планът за урок по литература за 5. клас разглежда „Тримата братя и златната ябълка“ като българска народна вълшебна приказка. Учениците се запознават с жанровите особености на приказката, п?...

1 кредит

План за урок: Описанието, повествованието и разсъждението в текста

План за практическа работа (40 мин) по български език за 5 клас на тема „Описание, повествование и разсъждение в текста". Трите вида са представени чрез примерни текстове за героинята Ралица. Уч...

1 кредит

ТЕСТ. Електронно общуване. Български език – 5 клас. (Вариант 3)

1. Класът има група за домашни. Кое съобщение е подходящо и ясно? А) „kvo e 4 utre pls“ Б) „айде кажете какво е за утре“ В) „КАКВО Е ЗА УТРЕЕЕЕ!!!“ Г) „Здравейте! Може ли някой да напише кои упражнения с...

1 кредит

ТЕСТ. Електронно общуване. Български език – 5 клас. (Вариант 2)

1. Лили пише съобщение до съученик: „zdr 6te dojdes li utre“ Коя преработка е подходяща на български? А) „ЗДРАВЕЙ ЩЕ ДОЙДЕШ ЛИ УТРЕ!!!“ Б) „Здр, 6te, utre, li, dojdes?“ В) „Zdravei! Shte doidesh li utre?“ Г) „Здравей! Ще дойдеш ...

1 кредит

ТЕСТ. Електронно общуване. Български език – 5 клас. (Вариант 1)

1. Петър пише в чат на съученик: „Kvo ima za utre?“ Как трябва да се поправи? А) „Кво имаме 4 утре?“ Б) „Какво имаме за утре?“ В) „Kakvo imame za utre?“ Г) „КВО ИМАМЕ ЗА УТРЕ?“ 2. В група на класа някой е ядосан и ?...

1 кредит

ТЕСТ. Езикът и неговият строеж. Речева ситуация. Български език – 5 клас. (Вариант 3)

1. Четири ситуации: в коя има „пишещ“ и „четящ“? А) Момче оставя бележка „Ще се върна в 6“ на масата. Б) Две деца си разказват играта на шепот в коридора. В) Учител пита класа, а всички отговарят ...

1 кредит

ТЕСТ. Езикът и неговият строеж. Речева ситуация. Български език – 5 клас. (Вариант 2)

1. Дете изпраща информация до съученик, без да говори на глас. Кой е подходящият пример? А) Показва му с ръка накъде да тръгне. Б) Вика името му от коридора пред стаите. В) Пише кратко съобщение и г...

1 кредит

ТЕСТ. Езикът и неговият строеж. Речева ситуация. Български език – 5 клас. (Вариант 1)

1. В клас учителят казва: „Сега пишем домашното в тетрадките.“ Кое показва писмено общуване? А) Едно дете говори високо пред целия клас. Б) Учениците се усмихват и кимат без да говорят. В) Двама ?...

1 кредит

Езикът и неговият строеж. Речева ситуация

Езикът – основно средство за общуване. Строеж на езика Когато хората общуват, най-често използват езика. Чрез него можем: да обменяме информация (да съобщаваме новини, факти, правила); да израз...

1 кредит

„Майките“ (Теодора Димова) – критическо четене и задълбочен анализ на романа за децата, семейството и насилието

1. Теодора Димова – биографичен и творчески портрет Теодора Димова е българска писателка и драматург, родена на 19 септември 1960 г. в София. Произхожда от силно културно семейство – баща ѝ е гол?...

1 кредит

Показване на 181-192 от 1681 материали

Предишна1415161718Следваща