Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4994 резултата
Пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение
Какво ще научим днес: Кога в сложното изречение се слага запетая между частите му и кога не. Ще минем през всички случаи, с ясни обяснения и примери, но казани просто. Въведение: Защо ни трябва з...
Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение
Какво е пунктуационна норма Пунктуационната норма определя правилата за употребата на всички препинателни знаци. В българския език водещ е синтактичният принцип – препинателните знаци отд...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение. Български език – 10 клас (Вариант 3)
1. Кое твърдение е вярно за запетаята в простото изречение? А) Служи само за отбелязване на паузи в четенето. Б) Замества произволно други препинателни знаци. В) Отделя синтактични и смислови ча...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение. Български език – 10 клас (Вариант 2)
1. Кое твърдение е вярно за запетаята в простото изречение? А) Поставя се по желание, за да се получи пауза. Б) Използва се само в пряка реч. В) Замества тире и двоеточие без ограничение. Г) Ръковод...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение. Български език – 10 клас (Вариант 1)
1. Какво е пунктуационната норма? А) определя само запетаята в изречението; Б) определя правилата за всички препинателни знаци; В) важи единствено за устната реч; Г) се отнася само до сложните из...
Междутекстови връзки между I и XVI глава от първа част на романа „Тютюн“, разказите „Дърво без корен“ и „Нежната спирала“
Междутекстовите връзки между I и XVI глава от първа част на романа „Тютюн“ на Димитър Димов, разказа „Дърво без корен“ на Николай Хайтов и разказа „Нежната спирала“ на Йордан Радичков могат ...
ТЕСТ. Българската литература след Втората световна война – обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 1)
1. Коя е водещата идея в образния свят на I глава на „Тютюн“? А) Трудовата дисциплина гарантира свободата на личния избор в града. Б) Хармонията в колектива показва справедливо разпределена пе...
ТЕСТ. Йордан Радичков - „Нежната спирала“. Литература – 10 клас (Вариант 7)
1. Какво внушава зимната картина в началото? А) Лято, слънце и безгрижно настроение. Б) Топлина, радост и спокойствие в групата. В) Празник, смях и весели разговори. Г) Студ, умора и напрежение в хо...
ТЕСТ. Йордан Радичков - „Нежната спирала“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Кой е разказвачът в „Нежната спирала“? А) Всевиждащ автор, наблюдаващ събитията отдалеч и без участие. Б) Участник в пътуването, свидетел на случката и нейните чувства. В) Анонимен слушател,...
ТЕСТ. Николай Хайтов – „Дърво без корен“. Литература – 10 клас (Вариант 7)
1. Кое най-точно описва общуването между поколенията в разказа? А) Има съгласие по важни теми, но различен начин на говорене. Б) Има сходни навици у всички, различни са само професиите. В) Има пъл...
ТЕСТ. Николай Хайтов – „Дърво без корен“. Литература – 10 клас (Вариант 6)
1. Какво постига обръщението във 2. лице в началото („Питаш ме…“)? А) Създава усещане за официален доклад. Б) Приближава читателя като пряк слушател. В) Отдалечава героя чрез безличен тон. Г) Нас...
Есе на тема: „Завръщането на човека към неговите корени“ по разказа „Дърво без корен“ на Николай Хайтов
Изповедта на Гатю е не просто разказ за един възрастен човек, преместен от село в града. Това е човешка болка, която всеки може да познае в себе си. В нея е скрита проста истина: човекът не е само...