Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 396 резултата
Тестови задачи. Борис Христов – „Честен кръст“. Литература – 12 клас (Вариант 1)
1. Кой е авторът на произведението „Честен кръст“? А) Георги Господинов Б) Борис Христов В) Христо Ботев Г) Димитър Димов 2. Какъв жанр е произведението „Честен кръст“? А) Поема Б) Стихотворение...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Опълченците на Шипка“. Литература – 7 клас (Вариант 3)
1. Кой е авторът на стихотворението „Опълченците на Шипка“? А) Христо Ботев Б) Иван Вазов В) Пейо Яворов Г) Алеко Константинов 2. Към коя литературна епоха принадлежи стихотворението? А) Възражд...
Тестови задачи. Софокъл – „Антигона“. Литература – 8 клас (Вариант 3)
1. Кой е Софокъл? А) Древногръцки философ Б) Средновековен историк В) Римски писател Г) Древногръцки драматург и поет 2. Към кой литературен жанр принадлежи „Антигона“? А) Комедия Б) Трагедия В) ...
Тестови задачи. Сафо – „Любов“. Литература – 8 клас (Вариант 1)
1. Коя е Сафо? А) Древногръцка поетеса от остров Лесбос Б) Римска писателка В) Средновековна поетеса от Италия Г) Прочута египетска философка 2. Към коя литературна епоха принадлежи Сафо? А) Прос...
Тестови задачи. Оноре дьо Балзак – „Дядо Горио“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Към кой литературен жанр принадлежи „Дядо Горио“? А) Лирическа поема Б) Роман В) Драма Г) Епопея 2. Към кой цикъл произведения принадлежи романът „Дядо Горио“? А) „Човешка комедия“ Б) „Боже...
Тестови задачи. Александър Пушкин – „Евгений Онегин“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. В какъв жанр е написан „Евгений Онегин“? А) Трагедия Б) Роман в стихове В) Епическа поема Г) Лирическа балада 2. Къде се развива основното действие на романа? А) В Москва Б) В Санкт Петербург В) ...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Паисий“. Литература – 11 клас (Вариант 4)
1. Каква е основната тема на одата „Паисий“? А) Борбата за национално освобождение Б) Пробуждането на националното самосъзнание В) Преодоляване на социалните различия Г) Възхвала на българск...
Пръстенът, орлите и трите свята: човекът в света на вълшебствата, анализ на приказката „Тримата братя и златната ябълка“
Приказният свят се оказва подреден по строги правила и анализът на „Тримата братя и златната ябълка“ показва кои са те. В началото е обяснено защо човекът от древността се пренася в света на ...
„Пътят е страшен, но славен“: героичната смърт като път към свободата в „На прощаване в 1868 г.“ от Христо Ботев, анализ
„Не плачи, майко, не тъжи“: от този стих започва разчитането на поемата „На прощаване в 1868 г.“ и на избора, който стои зад него. Началото поставя творбата в контекста на 1868 г. и на четата на Жел...
Пътят през смъртта към безсмъртието: идеалите на бунтовника в „На прощаване“ на Христо Ботев, анализ
„На прощаване“ е изградена като изповед монолог пред майката и точно тази форма превръща творбата в разговор, а не в декларация. Анализът тръгва от избора на Ботевия лирически герой и от цен...
Дълг, чест и достойнство: ценностите на хайдушкия свят в „Хайдути“ от Христо Ботев
В периода на Възраждането литературата ни търси пътища към национална самоопределеност, а във фокуса ѝ застават робството и свободата, животът и смъртта. Разработката чете „Хайдути“ през ц...
Доброта, която твори добро: добротворството на баба Илийца в „Една българка“ на Иван Вазов. Анализ
Една единствена дума от разказа, с която бунтовникът определя своята спасителка, е поставена в центъра на тази разработка и от нея тръгва цялото разчитане на образа. В началото е изведено кое ...